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  • Pädagogik  (4)
  • 1
    Mikrofilm
    Mikrofilm
    Die deutsche Schule : DDS ; Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis (1897-)
    Münster : Waxmann | Leipzig ; Berlin : Klinkhardt | Hannover ; Darmstadt : Schroedel | Frankfurt, M. : Hirschgraben-Verl. | Weinheim : Juventa-Verl. ; 1.1897 - 47.1943,3; 48.1956,Apr. -
    Details
    ISSN: 0012-0731 , 0012-0731 , 2699-5379 , 2699-5379
    Sprache: Deutsch
    Zusätzliches Material: 24 cm
    Ausgabe: Mikrofilm-Ausg. Berlin Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung
    Erscheinungsjahr: 1897-
    Erscheinungsverlauf: 1.1897 - 47.1943,3; 48.1956,Apr. -
    Suppl.: Beil.: Jugendschriften-Warte
    Suppl.: Beil.: Der werdende Lehrer
    Suppl.: Bis 80.1988 Beil. Informationen Jugendliteratur und Medien
    Suppl.: Beil.: Die deutsche Schule 〈Münster, Westfalen〉 / Beiheft. Beiheft
    Paralleltitel: Elektronische Reproduktion Die deutsche Schule 〈Münster, Westfalen〉
    Paralleltitel: Erscheint auch als Die deutsche Schule 〈Münster, Westfalen〉
    Nachfolgender Titel: 1943 - 1944 vorübergehend aufgeg. in Die deutsche Volksschule
    DDC: 370.5
    RVK:
    DA 1000
    Schlagwort(e): Pädagogik ; Zeitschrift ; Pädagogik
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Ungezählte Beil.: Lebensnaher Volksschulunterricht
    Anmerkung: Beteil. Körp. anfangs: Deutscher Lehrerverein; Urh. früher: Arbeitsgemeinschaft Deutscher Lehrerverbände , Ersch. 4x jährl.; Heft 112.2020,1 fälschlich auf dem Umschlag als 111 bezeichnet
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    Buch
    Historisches Wörterbuch der Pädagogik (2004)
    Darmstadt : Wiss. Buchges.
    Details
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1127 S.
    Erscheinungsjahr: 2004
    RVK:
    DB 2000
    Schlagwort(e): Wörterbuch ; Pädagogik ; Geschichte ; Pädagogik ; Geschichte
    Kurzfassung: Das erste historische Wörterbuch der Pädagogik behandelt in theorie- und problemgeschichtlichen Analysen pädagogische Begriffe · pädagogische Sachverhalte der menschlichen Existenz · pädagogische Institutionen · pädagogische und erziehungswissenschaftliche Disziplinen. Während andere Disziplinen zuweilen stolz darauf sind, auf eine ebenso kurze wie erfolgreiche Wissenschaftsgeschichte zurückzublicken, muss sich die theoretische Pädagogik wie die Physik, die Psychologie, die Ethik und die Metaphysik auf eine mehr als 2000 Jahre umfassende Geschichte einstellen. In Pädagogik und Erziehungswissenschaft sind begriffliche und semantische Traditionen wirksam, die bis auf die Antike zurückgehen und zugleich auf eigentümliche Weise vergessen sind. Das Historische Wörterbuch der Pädagogik verfolgt das Anliegen, Grundbegriffe und Grundprobleme der Theorie- und Wissenschaftsgeschichte des pädagogischen Feldes mit den Mitteln der heutigen Forschung so darzustellen, wie es den Bedürfnissen einer umfassenden historischen Orientierung entspricht. Damit verbunden ist die weitere Absicht, die sich zuweilen als junge Disziplin (miss)verstehende Erziehungswissenschaft mit den Reflexionstraditionen der Pädagogik zu konfrontieren.
    Anmerkung: Lizenausg. Beltz-Verl., Weinheim, Basel
    URL: Rezension
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    Das pädagogische Verhältnis (1973)
    Darmstadt : Wiss. Buchges.
    Details
    ISBN: 3534056450
    Sprache: Deutsch
    Seiten: XXXI, 510 S. , graph. Darst.
    Erscheinungsjahr: 1973
    Serie: Wege der Forschung 278
    Serie: Wege der Forschung
    RVK:
    DF 3000
    RVK:
    DO 8000
    Schlagwort(e): Teacher-student relationships ; Teaching ; Aufsatzsammlung ; Pädagogischer Bezug ; Pädagogik ; Interaktion ; Geschichte
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Literaturverz. S. 463 - 494
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    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Die pädagogische Provinz : Unterricht und Erziehung ; Deutsch, Geschichte, Sozialkunde, Philosophie (ab 1947-1968)
    Frankfurt, M. : Hirschgraben-Verl. ; 1.1947,1(Sept.) - 22.1968; damit Ersch. eingest.
    Details
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsjahr: 1947-1968
    Erscheinungsverlauf: 1.1947,1(Sept.) - 22.1968; damit Ersch. eingest.
    Paralleltitel: Sonderdr. Deutsches Institut für Bildung und Wissen Referate der Tagung des Deutschen Institutes für Bildung und Wissen
    RVK:
    DA 1000
    Schlagwort(e): Pädagogik ; Geschichtsunterricht ; Sozialkundeunterricht ; Philosophieunterricht ; Deutschunterricht ; Zeitschrift ; Philosophieunterricht ; Sozialkundeunterricht ; Geschichtsunterricht ; Deutschunterricht ; Pädagogik
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Darin: Aufgaben und Wege des Philosophieunterrichts
    Anmerkung: Zusatz wechselt
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