Schlagwort(e): Erziehung ; Jugend ; Weltkrieg (1939-1945) ; World War, 1939-1945 Study and teaching ; Youth Education ; Wissen ; Lernort ; Gedenkstätte ; Vergangenheitsbewältigung ; Nationalsozialismus ; Abiturient ; Geschichtsbild ; Politisches Bewusstsein ; Nationalsozialistisches Verbrechen ; Geschichtsunterricht ; Verbrechensopfer ; Geschichte ; Jugend ; Konzentrationslager ; Deutschland ; Deutschland ; Baden-Württemberg ; Nordrhein-Westfalen ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Nationalsozialismus ; Geschichtsunterricht ; Geschichte ; Deutschland ; Nationalsozialistisches Verbrechen ; Verbrechensopfer ; Gedenkstätte ; Lernort ; Geschichte ; Baden-Württemberg ; Abiturient ; Politisches Bewusstsein ; Konzentrationslager ; Geschichtsbild ; Nordrhein-Westfalen ; Abiturient ; Politisches Bewusstsein ; Konzentrationslager ; Geschichtsbild ; Konzentrationslager ; Jugend ; Wissen ; Deutschland ; Jugend ; Nationalsozialismus ; Vergangenheitsbewältigung ; Deutschland ; Jugend ; Wissen ; Konzentrationslager ; Deutschland ; Abiturient ; Konzentrationslager ; Wissen ; Geschichtsunterricht ; Deutschland ; Jugend ; Vergangenheitsbewältigung ; Konzentrationslager