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  • 1
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    Globaler Antisemitismus : eine Spurensuche in den Abgründen der Moderne (2020)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779953982 , 9783779946687
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (261 Seiten)
    Edition: 2., überarbeitete und ergänzte Auflage
    Year of publication: 2020
    Series Statement: Beltz Soziologie 2020
    Parallel Title: Erscheint auch als Salzborn, Samuel, 1977 - Globaler Antisemitismus
    DDC: 305.8924
    RVK:
    MC 7400
    RVK:
    MS 3400
    Keywords: Nationalsozialismus ; Antisemitismus ; Israel ; AfD ; Critical Whiteness ; Orientalismus ; Judenhass ; Clash of Civilizations ; Okzidentalismus ; Antiimperialismus ; Samuel Huntington ; Judenfeindschaft ; Täter-Opfer-Umkehr ; Tikkun Olam ; BDS ; Islamischer Antisemitismus ; Shmuel Eisenstadt ; Djihadismus ; Shulmait Volkov ; Der neue Antisemitismus ; Antisemitismus
    Abstract: Biographical note: Samuel Salzborn, geb. 1977 in Hannover, apl. Prof. Dr., ist apl. Professor für Politikwissenschaft an der Justus-Liebig-Universität Gießen. Studium der Politikwissenschaft, Soziologie, Psychologie und Rechtswissenschaft an der Universität Hannover, Promotion (Köln) und Habilitation (Gießen) im Fach Politikwissenschaft.
    Abstract: Seit den islamistischen Terroranschlägen von 9/11 ist weltweit eine Ausweitung und Radikalisierung von Antisemitismus festzustellen – jenseits alter Abgrenzungen zwischen den politischen Spektren. Antisemitismus ist zur globalen Integrationsideologie von Islamisten, Neonazis, Globalisierungsfeinden und Antiimperialisten geworden. Deren Hauptfeindbild heute: Israel. Samuel Salzborn analysiert diese Entwicklung, ihre historischen und theoretischen Hintergründe und plädiert für einen neuen Universalismus, der zur Grundlage für eine erfolgreiche Bekämpfung von Antisemitismus weltweit werden kann.
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    SUB Hamburg
    Potsdam University
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  • 2
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    Book
    Erziehung nach Auschwitz in der Migrationsgesellschaft : Nationalismus, Rassismus und Antisemitismus als Herausforderungen für die Pädagogik (2019)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779960546
    Language: German
    Pages: 359 Seiten , Illustrationen
    Edition: 1. Auflage
    Year of publication: 2019
    Uniform Title: Nationale Selbstbilder und Nationalismus als Herausforderung für die Pädagogik im postnationalsozialistischen Deutschland
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main 2018
    RVK:
    MS 7000
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DD 4800
    Keywords: Geschichte 1945-2019 ; Judenvernichtung ; Vergangenheitsbewältigung ; Interkulturelle Erziehung ; Antisemitismus ; Rassismus ; Kollektives Gedächtnis ; Pädagogik ; Nationalismus ; Judenverfolgung ; Nationalsozialismus ; Multikulturelle Gesellschaft ; Deutschland ; Aufarbeitung ; Erziehungswissenschaft ; Geschichte ; Nationalsozialismus ; Selbstbild ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Nationalsozialismus ; Judenvernichtung ; Nationalismus ; Rassismus ; Antisemitismus ; Vergangenheitsbewältigung ; Pädagogik ; Multikulturelle Gesellschaft ; Deutschland ; Nationalismus ; Rassismus ; Antisemitismus ; Pädagogik ; Geschichte 1945-2019 ; Deutschland ; Multikulturelle Gesellschaft ; Kollektives Gedächtnis ; Nationalsozialismus ; Judenverfolgung ; Vergangenheitsbewältigung ; Interkulturelle Erziehung
    Abstract: Bitte richten Sie Ihre Bestellung an Beltz Medienservice Postfach 100565 69445 Weinheim Tel. +49 (0)6201/6007-330, Fax: +49 (0)6201/6007-331 E-Mail: medienservice@beltz.de Internet: www.juventa.de www.juventa.de J UVE N T A Datum/Unterschrift Bestellcoupon Ich/wir bestellen von Beltz Juventa ___ Expl. Meine Anschrift: Bitte senden Sie mir regelmäßig Informationen über neue Beltz Juventa-Bücher per E-Mail E-Mail: Das nationale Selbstbild in Deutschland ist inzwischen davon geprägt, dass man sich besonders gut mit der NS-Geschichte auseinandergesetzt habe. Ausgehend davon, dass nationale Wir-Konstruktionen immer auch Ausschlüsse produzieren, untersucht die Studie entsprechende Mechanismen im postnationalsozialis- tischen Deutschland. Wie hängen natio- nales Selbstbild und die an Pädagogik gestellten Erwartungen zusammen? Inwiefern trägt Pädagogik zur Stabilisie - rung nationaler Wir-Konstruktionen bei? Und wie wirkt sich das auf Diskurse um Erziehung nach Auschwitz in der Migrati- onsgesellschaft aus? Quelle: Klappentext.
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  • 3
    Book
    Book
    Rechtsextremismus - zur Genese und Durchsetzung eines Konzepts (2018)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779938477 , 3779938472
    Language: German
    Pages: 262 Seiten , 15 cm x 23 cm
    Edition: 1. Auflage
    Year of publication: 2018
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Universität Augsburg Philosophisch-Sozialwissenschaftlichen Fakultät 2017
    RVK:
    MS 4710
    RVK:
    MC 7200
    RVK:
    MG 15380
    Keywords: Geschichte 1945-2018 ; Rechtsradikalismus ; Forschung ; Deutschland ; Rechtspopulismus ; Erziehungswissenschaft ; Soziologie ; Extremismus ; Verfassung ; Hochschulschrift ; Rechtsradikalismus ; Deutschland ; Rechtsradikalismus ; Forschung ; Geschichte 1945-2018
    Abstract: Die Rechtsextremismusforschung hat sich in den vergangenen drei Jahrzehnten als eigenständiger Forschungsbereich etabliert. Eine Reflexion der Geschichte des Konzepts »Rechtsextremismus« steht hingegen aus. Der Band expliziert diese konfliktreiche Geschichte, zeichnet Entwicklungs- und Konfliktlinien der Rechtsextremismusforschung in der Bundesrepublik nach und rückt so die Rechtsextremismusforschung selbst in den Fokus: ihre Begriffe, Methoden und impliziten Setzungen sowie die Spannungen und divergierenden Interessen, die sich bei Etablierung des Konzepts zwischen (Sicherheits-)Behörden, Wissenschaft und parteipolitischen Akteuren identifizieren lassen.
    URL: Inhaltstext
    URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3847-7
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 4
    Online Resource
    Online Resource
    Die ideologische Ausrichtung der Lehrkräfte 1933-1945 : Herrenmenschentum, Rassismus und Judenfeindschaft im Nationalsozialistischen Lehrerbund : eine dokumentarische Analyse des Zentralorgans des NSLB (2017)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 3779947242 , 3779937158 , 9783779947240
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (214 Seiten) , Illustrationen
    Edition: 2. erweiterte Auflage
    Year of publication: 2017
    Parallel Title: Erscheint auch als Müller, Saskia, 1983 - Die ideologische Ausrichtung der Lehrkräfte 1933-1945
    DDC: 370.94309043
    RVK:
    DD 4750
    Keywords: Nationalsozialistischer Lehrerbund ; Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft ; Der deutsche Erzieher ; Reichszeitung der deutschen Erzieher ; Geschichte 1929-1945 ; Geschichte 1945-2010 ; Nationalsozialismus ; Lehrerverband ; Ideologie ; Rassismus ; Eugenik ; Antisemitismus ; Nationalsozialistische Lehrerbund ; NSDAP-Mitglied ; NSLB ; NS-Pädagogik ; Verharmlosung ; Nationalsozialistische Lehrer-Zeitung ; Reichszeitung der deutschen Erzieher ; Der deutsche Erzieher ; Ideologie ; Nationalsozialismus
    Abstract: Der Nationalsozialistische Lehrerbund hatte 97 % der Pädagoginnen und Pädagogen organisiert. Anhand seines Zentralorgans wird gezeigt, inwiefern der NSLB seit 1933 fester Bestandteil des Nazi-Systems war. Der Nationalsozialistische Lehrerbund hatte 97 % der Pädagoginnen und Pädagogen organisiert. Ein Drittel davon waren NSDAP-Mitglieder. Dennoch hält sich die Verharmlosung des NSLB auch in der Erziehungswissenschaft immer noch hartnäckig. Die vorliegende Studie weist anhand der Analyse des Zentralorgans des NSLB nach, dass und inwiefern der NSLB eben nicht eine harmlose Berufsorganisation war, sondern dass er seit 1933 fester Bestandteil des verbrecherischen NS-Systems war. Der Verband war Teil des Nazi-Regimes, das die Hetze, Rassismus und Judenfeindschaft des NSLB zur Vorbereitung und als Begleitung der realen Mordprogramme durchaus benötigte. Benjamin Ortmeyer, Apl. Prof. Dr. habil., ist außerplanmäßiger Professor am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Johann Wolfgang-Goethe Universität Frankfurt und Leiter der Forschungsstelle NS-Pädagogik. 1996 erhielt er für seine Arbeit den Heinz-Galinski-Preis der Jüdischen Gemeinde Berlin.
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 206-212
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    Potsdam University
    Fulltext
  • 5
    Online Resource
    Online Resource
    Antisemitismus, Rassismus und das Lernen aus Geschichte(n) (2017)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779945697
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (207 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    Year of publication: 2017
    Parallel Title: Erscheint auch als Antisemitismus, Rassismus und das Lernen aus Geschichte(n)
    RVK:
    DF 9000
    RVK:
    DP 6100
    RVK:
    DP 6000
    RVK:
    MB 2550
    RVK:
    MS 3400
    RVK:
    MS 3530
    RVK:
    NB 8500
    RVK:
    NB 9000
    Keywords: Lernen ; Pädagogik ; Migration ; Nationalsozialismus ; Bildungsarbeit ; Aufsatzsammlung ; Antisemitismus ; Rassismus ; Politische Bildung ; Geschichtsunterricht
    Abstract: Der Sammelband nähert sich dem Thema 'Antisemitismus, Rassismus und das Lernen aus Geschichte(n)' aus einer biographisch orientierten, einer theoretisch fundierten und einer (bildungs-)praktisch reflektierenden Perspektive. Gemeinsamer Bezugspunkt ist die Frage nach 'Lernen' im Zusammenhang mit biographischern wie auch historischern Geschichten. Neben theoretischen Vertiefungen hinsichtlich Rassismus und Antisemitismus bilden Reflexionen zu historischem und biographischem Lernen bzgl. Rassismus und Antisemitismus den Schwerpunkt des Bandes. Hierbei kommen jeweils WissenschaftlerInnen und PraktikerInnen der politischen Bildungsarbeit zu Wort. Zielgruppe des Bandes sind WissenschaftlerInnen und PraktikerInnen in pädagogischen Arbeitsfeldern.
    Note: Literaturangaben
    URL: Volltext
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    Potsdam University
    Fulltext
  • 6
    Book
    Book
    Antisemitismus, Rassismus und das Lernen aus Geschichte(n) (2017)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779934912 , 3779934914
    Language: German
    Pages: 207 Seiten
    Edition: 1. Auflage
    Year of publication: 2017
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 360
    RVK:
    MC 7400
    RVK:
    MB 2550
    RVK:
    DP 6000
    RVK:
    MS 3400
    RVK:
    MS 3530
    RVK:
    NB 8500
    Keywords: Rassismus ; Antisemitismus ; Politische Bildung ; Geschichtsunterricht ; Lernen ; Nationalsozialismus ; Migration ; Bildungsarbeit ; Pädagogik ; Aufsatzsammlung ; Antisemitismus ; Rassismus ; Politische Bildung ; Geschichtsunterricht
    Abstract: Der Sammelband nähert sich dem Thema ‚Antisemitismus, Rassismus und das Lernen aus Geschichte(n)‘ aus einer biographisch orientierten, einer theoretisch fundierten und einer (bildungs-)praktisch reflektierenden Perspektive. Gemeinsamer Bezugspunkt ist die Frage nach ‚Lernen‘ im Zusammenhang mit biographischen wie auch historischen Geschichten. Neben theoretischen Vertiefungen hinsichtlich Rassismus und Antisemitismus bilden Reflexionen zu historischem und biographischem Lernen bzgl. Rassismus und Antisemitismus den Schwerpunkt des Bandes. Hierbei kommen jeweils WissenschaftlerInnen und PraktikerInnen der politischen Bildungsarbeit zu Wort. Zielgruppe des Bandes sind WissenschaftlerInnen und PraktikerInnen in pädagogischen Arbeitsfeldern.
    URL: Inhaltstext
    URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3491-2
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=4becc3762f3d4bfdb72e786f13a0b103&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
    URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3491-2
    URL: http://d-nb.info/112970615X/04
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  • 7
    Book
    Book
    Ideologie der Sachlichkeit : Hannah Arendts politische Theorie des Antisemitismus (2006)
    Frankfurt am Main : Suhrkamp
    Details
    ISBN: 3518293966 , 9783518293966
    Language: German
    Pages: 248 S.
    Edition: 1. Aufl.
    Year of publication: 2006
    Series Statement: Suhrkamp Taschenbücher Wissenschaft 1796
    DDC: 320
    RVK:
    CI 6373
    RVK:
    MC 6400
    RVK:
    MC 7400
    Keywords: Arendt, Hannah ; Arendt, Hannah 〈1906-1975〉 ; Arendt, Hannah 〈1906-1975〉 Political and social views ; Arendt, Hannah ; Antisemitisme ; Antisemitismus ; Politische Philosophie ; Antisemitismus ; Politische Theorie ; USA ; Hochschulschrift ; Arendt, Hannah 1906-1975 ; Antisemitismus ; Politische Theorie
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 8
    Book
    Book
    Toleranz im Konflikt : Geschichte, Gehalt und Gegenwart eines umstrittenen Begriffs (2003)
    Frankfurt am Main : Suhrkamp
    Details
    ISBN: 351829282X
    Language: German
    Pages: 807 Seiten
    Edition: 1. Auflage, Original-Ausgabe
    Year of publication: 2003
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 1682
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft
    Dissertation note: Habilitationsschrift Johann Wolfgang Goethe Universität Frankfurt am Main 2003
    RVK:
    CC 7500
    RVK:
    CC 7700
    RVK:
    CC 7800
    RVK:
    MD 4520
    Keywords: Geschichte ; Conflito social ; Tolerância (filosofia;sociologia) ; Verdraagzaamheid ; Geschichte ; Politik ; Religious tolerance ; Toleration History ; Toleration Political aspects ; Begriff ; Toleranz ; Geschichte ; Hochschulschrift ; Toleranz ; Geschichte ; Toleranz ; Geschichte ; Toleranz ; Begriff
    Abstract: Der Begriff der Toleranz spielt in pluralistischen Gesellschaften eine zentrale Rolle, denn er bezeichnet eine Haltung, die den Widerstreit von Überzeugungen und Praktiken bestehen läßt und zugleich entschärft, indem sie Gründe für ein Miteinander im Konflikt, in weiterhin bestehendem Dissens, aufzeigt. Ein kritischer Blick auf die Geschichte und die Gegenwart des Begriffs macht jedoch deutlich, daß dieser nach wie vor in seinem Gehalt und seiner Bewertung zutiefst umstritten ist und somit selbst im Konflikt steht: Für die einen war und ist Toleranz ein Ausdruck gegenseitigen Respekts trotz tiefgreifender Unterschiede, für die anderen eine herablassende, potentiell repressive Einstellung und Praxis. Um diese Konfliktlage zu analysieren, rekonstruiert Rainer Forst in seiner umfassenden Untersuchung den philosophischen und den politischen Diskurs der Toleranz seit der Antike; er zeigt die Vielfalt der Begründungen und der Praktiken der Toleranz von den Kirchenvätern bis in die Gegenwart auf und entwickelt eine historisch informierte, systematische Theorie, die an aktuellen Toleranzkonflikten erprobt wird. Quelle: Buch.
    Note: Hier auch die unveränderten Auflagen.
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 9
    Book
    Book
    Die Gnosis und der Nationalsozialismus (1997)
    Frankfurt am Main : Suhrkamp
    Details
    ISBN: 3518119737
    Language: German
    Pages: 292 Seiten , 18 cm
    Edition: Erstausg., 1. Aufl
    Year of publication: 1997
    Series Statement: Edition Suhrkamp 1973 = N.F., 973
    DDC: 130.94309043
    RVK:
    NQ 2120
    RVK:
    CC 7800
    RVK:
    MC 7300
    RVK:
    BO 2210
    Keywords: Gnosticism ; National socialism and occultism ; Manichaeism ; Nationalsozialismus ; Gnosis ; Manichäismus ; Heidegger, Martin 1889-1976
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 285-293. - Seite 293 nicht paginiert
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 10
    Book
    Book
    Politische Formierung und soziale Erziehung im Nationalsozialismus (1991)
    Frankfurt am Main : Suhrkamp
    Details
    ISBN: 3518285270
    Language: German
    Pages: 253 Seiten
    Edition: Erste Auflage
    Year of publication: 1991
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 927
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft
    DDC: 943.086 20
    RVK:
    NQ 2260
    RVK:
    CV 6500
    RVK:
    DD 4750
    RVK:
    NQ 2280
    RVK:
    NQ 2290
    Keywords: Geschichte 1900-2000 ; Geschichte 1933-1945 ; Nationaal-socialisme ; Sozialerziehung - Germany ; Welzijnszorg ; Erziehung ; Nationalsozialismus ; Politische Willensbildung ; Geschichte ; Jugend ; Nationalsozialismus ; National socialism ; Political culture -- Germany -- History -- 20th century ; Youth -- Germany -- Political activity -- History -- 20th century ; Nationalsozialismus ; Politische Sozialisation ; Disziplinierung ; Sozialpolitik ; Drittes Reich ; Erziehung ; Sozialisation ; Sozialerziehung ; Deutschland ; Germany -- Social policy ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Sozialisation ; Disziplinierung ; Geschichte 1933-1945 ; Drittes Reich ; Sozialisation ; Disziplinierung ; Deutschland ; Sozialpolitik ; Geschichte 1933-1945 ; Nationalsozialismus ; Sozialerziehung ; Politische Sozialisation ; Erziehung ; Drittes Reich ; Deutschland ; Sozialerziehung ; Geschichte 1933-1945 ; Drittes Reich ; Sozialerziehung
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 11
    Book
    Book
    Politische Messungen, Pestzeit, Vormärz (1970)
    Frankfurt am Main : Suhrkamp
    Details
    Language: German
    Pages: 490 S.
    Edition: 1. - 4. Tsd.
    Year of publication: 1970
    Series Statement: Gesamtausgabe / Ernst Bloch 11
    Series Statement: Bloch, Ernst 1885-1977 Gesamtausgabe.
    DDC: 943.086
    RVK:
    CI 1400
    RVK:
    MC 8500
    Keywords: Nationalsozialismus ; Philosophie
    Note: Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
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