ISBN:
3525776004
Language:
German
Pages:
154 Seiten
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Ill., Kt., Noten
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24 cm
Edition:
1. Aufl.
Year of publication:
1992
Series Statement:
Studienbuch Religionsunterricht Sekundarstufe II Bd. 1
Series Statement:
Studienbuch Religionsunterricht Sekundarstufe II
Keywords:
Judentum
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Judentum
Note:
SCHABBAT SCHALOM! ANNÄHERUNGEN AN JÜDISCHES GLAUBEN, LEBEN UND DENKEN: Ein Jude erzählt vom Sabbat; Fest der Schöpfung - Fest der Befreiung: "Gedenke" und "halte"; Biblische Grundmotive jüdischen Glaubens; Herausforderungen. "Exodus" und "Schöpfung" in Philosophie und (christlicher) Theologie unseres Jahrhunderts: Das Prinzip Hoffnung; Gefährliche Erinnerung; Sabbatliche Schöpfungstheologie. Heiligung des Lebens: Symbole der Sabbatfreude; Zu Gast in einer Synagoge; Der Sabbat - ein Tag der Verbote?; Sabbat im heutigen Israel; Was steht mit dem Sabbat auf dem Spiel?; Zur Rolle der Frau im Judentum. Die Christen und der Sabbat: Sabbat und Judenfeindschaft; Jesus und die Sabbatgesetze; Sabbatlicher Lebensstil als Denkanstoß für Christen?; Was Juden Christen fragen könnten.
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"ICH BIN EIN FREMDLING GEWESEN IM FREMDEN LANDE" (Ex 2,22). AUS DER GESCHICHTE DER JUDEN VON DEN ANFÄNGEN BIS ZUM "DRITTEN REICH": Wer ist ein Jude?; Zeittafel der jüdischen Geschichte bis 1933; Alte Erinnerungen - festlich vergegenwärtigt: "... als wäre man selbst aus Ägypten gezogen ..."; Die Feste. Zerstreut in alle Welt - fremd in unsern Städten: Juden in der Diaspora; "Denn auch die Steine in der Mauer werden schreien!" (Hab 2,11); Juden im mittelalterlicher Deutschland. Leben im Schtetl: Juden in Osteuropa; Im Cheder; Jiddisch. Lehren und Lernen im Judentum: Ein Volk von Theologen; Traditionen des Lehrens und Lernens; Lernen durch Geschichten. "Der rechte Ring war nicht erweislich" (Jüdische Emanzipation im 18./19. Jahrhundert): Nathan der Weise und die Idee der Toleranz; "Aufklärung" und "bürgerliche Verbesserung" der Juden; Porträtskizzen; Vielleicht genügt es doch nicht, bloß "ein Mensch zu heißen"?
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SCHOA: Der Massenmord an den Juden; "Auschwitz" erinnern: Grenzen des Erinnerns; Erinnerungsversuche. Von der Last der Nachgeborenen: Heinrich Böll, Gedanken zum Eichmannprozeß; Briefe an junge Deutsche. Schoa und die Christen: Drei "Schuldbekenntnisse"; Aus der Geschichte christlicher Judenfeindschaft; Die Haltung der evangelischen Kirche zu den Juden im "Dritten Reich". Erziehung nach Auschwitz: "... daß Auschwitz nicht noch einmal sei ..."; Der Untertan; "Warum ich gehe"; Die "autoritäre Persönlichkeit". ... und vergib uns unsere Schuld: Schuld, ein sinnloses Wort?; Mittäterschaft und Befreiung; Wenn Vergebung nicht mehr möglich scheint.
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UMKEHREN - UMDENKEN - UMLERNEN: GESPRÄCHSTHEMEN ZWISCHEN CHRISTEN UND JUDEN: Theologie nach "Auschwitz"; "Das Heil kommt von den Juden" (Israel und die Kirche): Kirche und Synagoge; "Gott hat sein Volk nicht verstoßen ..." (Röm 9-11). Jesus im Gespräch zwischen Christen und Juden: Jesus Christus: "wahrer Gott" oder "nur" ein Mensch?; Jesus, der jüdische "Bruder"; Leidender Gottesknecht - leidender Gott; Das Bekenntnis zu Jesus Christus, dem Juden. Nach Auschwitz an Gott glauben?: Ein jüdisches Neujahrsfest im Vernichtungslager; Verstehen, um zum überleben: jüdische Deutungsversuche; "Gott hängt am Galgen"; "Ich lasse dich nicht, du segnest mich denn" (Gen 32,27). Der Staat Israel: "Ein Land, darin Milch und Honig fließt": Erez Israel; Übersicht über die Entwicklung in Palästina / Israel seit 1917; Land für Frieden? Zum Meinungsstreit in Israel; Erez Israel und die Christen - These zur Diskussion.
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