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  • 1995-1999  (6)
  • 1975-1979  (1)
  • Kind
  • Education  (7)
Material
Language
Years
Year
  • 1
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Frankfurt, M. : Fischer-Taschenbuch-Verl. | Wuppertal : Jugenddienst-Verl. | Wuppertal : Verl. Hammer | Köln : Dt. Komitee für Unicef ; Nachgewiesen 1981/82(1981) - 2008
    ISSN: 0251-9100
    Language: German
    Pages: 19 cm
    Year of publication: 1981-2008
    Dates of Publication: Nachgewiesen 1981/82(1981) - 2008
    Parallel Title: Franz. Ausg. La situation des enfants dans le monde
    Parallel Title: Engl. Ausg. The state of the world's children
    Subsequent Title: Forts.: UNICEF UNICEF-Report ...
    DDC: 305.2309172405
    RVK:
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    Keywords: Zeitschrift ; Soziale Situation ; Soziale Stellung ; Kind ; Recht ; Menschenrecht ; Internationaler Vergleich ; Lebensbedingungen ; Entwicklungsländer ; Zeitschrift ; Entwicklungsländer ; Kind ; Soziale Situation ; Kind ; Soziale Stellung ; Kind ; Zeitschrift ; Kind ; Soziale Situation ; Internationaler Vergleich ; Kind ; Soziale Situation ; Zeitschrift ; Kind ; Lebensbedingungen ; Soziale Situation ; Menschenrecht ; Recht
    Note: 1985 u. 1988 - 1989 nicht ersch.; ersch. jährl.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    Book
    Book
    Weinheim : Dt. Studienverl.
    ISBN: 3892718709
    Language: German
    Pages: 254 S , 21 cm
    Edition: Druck nach Typoskript
    Year of publication: 1999
    Dissertation note: Zugl.: Hagen, Fernuniv., Diss. u.d.T.: Breidenbach, Barbara: Jüdische Schulen in Deutschland - Ort des Lernens jüdischer Identität
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    Keywords: Heinz-Galinski-Schule ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Jüdische Erziehung ; Sozialisation ; Kind ; Geschichte 1900-1999 ; Heinz-Galinski-Schule ; Jüdische Erziehung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    München : Verl. DJI ; 1997(1998) - 1998(1999); damit Ersch. eingest.
    ISSN: 1436-1396
    Language: German
    Year of publication: 1998-1999
    Dates of Publication: 1997(1998) - 1998(1999); damit Ersch. eingest.
    Additional Information: Suppl. zu Diskurs
    Series Statement: DJI Dokumentation
    Former Title: Vorg.: Bibliographie Jugendhilfe
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    Keywords: Literaturbericht ; Partizipation ; Jugend ; Jugendhilfe ; Rechtsradikalismus ; Jugendforschung ; Bibliografie ; Kind ; Ethnizität ; Jugendpolitik ; Zeitschrift ; Bibliografie ; Jugendforschung ; Literaturbericht ; Jugendhilfe ; Literaturbericht ; Jugendpolitik ; Literaturbericht ; Jugendforschung ; Bibliografie ; Jugendpolitik ; Bibliografie ; Jugendhilfe ; Bibliografie ; Jugend ; Partizipation ; Literaturbericht ; Ethnizität ; Literaturbericht ; Jugend ; Rechtsradikalismus ; Ethnizität ; Jugend ; Kind
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    ISBN: 3929728435
    Language: German
    Pages: 65 S. , Ill.
    Year of publication: 1999
    Series Statement: Geschichte - Schauplatz Hamburg
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    Keywords: Geschichte 1933-1945 ; Juden ; Drittes Reich ; Jugend ; Kind ; Deutschland ; Briefsammlung ; Briefsammlung ; Deutschland ; Kind ; Juden ; Geschichte 1933-1945 ; Deutschland ; Jugend ; Juden ; Geschichte 1933-1945 ; Drittes Reich ; Jugend ; Juden ; Drittes Reich ; Kind ; Juden
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    Book
    Book
    Weinheim ; München : Juventa-Verl.
    ISBN: 3779913437
    Language: German
    Pages: 238 S. , Ill.
    Year of publication: 1998
    Series Statement: Lesesozialisation und Medien
    DDC: 809/.89282
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    Keywords: Fremdheit (Motiv) - Books and reading ; Jugendliteratur - Translations ; Ausländer ; Jugendliteratur ; Kinderliteratur ; Kind ; Children's literature -- History and criticism -- Congresses ; Foreign countries in literature -- Congresses ; Children's literature -- Translations -- Congresses ; Children -- Books and reading -- Germany -- Congresses ; Erziehungsziel ; Fremdverstehen ; Jugendliteratur ; Kulturkontakt ; Fremdheit ; Kinderliteratur ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 1996 ; Fremdverstehen ; Kinderliteratur ; Fremdverstehen ; Jugendliteratur ; Jugendliteratur ; Kulturkontakt ; Erziehungsziel ; Kinderliteratur ; Kulturkontakt ; Erziehungsziel ; Kinderliteratur ; Fremdverstehen ; Erziehungsziel ; Jugendliteratur ; Fremdverstehen ; Erziehungsziel ; Jugendliteratur ; Fremdheit ; Kinderliteratur ; Fremdheit ; Kinderliteratur ; Fremdheit ; Fremdverstehen ; Jugendliteratur ; Fremdheit ; Fremdverstehen
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    ISBN: 3888640768
    Language: German
    Pages: 214 S.: Ill.
    Year of publication: 1995
    RVK:
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    Keywords: Geschichte 1933-1945 ; Geschichte 1933 ; Jugend ; Kind ; Konzentrationslager ; Politische Bildung ; Politische Verfolgung ; Jugendverband ; Widerstand ; Rassenhygiene ; Nationalsozialismus ; Konzentrationslager ; Jugend ; Drittes Reich ; Kind ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Bildband ; Jugend ; Nationalsozialismus ; Drittes Reich ; Jugend ; Politische Verfolgung ; Deutschland ; Jugend ; Politische Verfolgung ; Geschichte 1933-1945 ; Deutschland ; Kind ; Rassenhygiene ; Geschichte 1933-1945 ; Politische Bildung ; Konzentrationslager ; Widerstand ; Jugendverband ; Geschichte 1933
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 7
    ISBN: 3446120157
    Language: German
    Pages: 589, [16] S. , Ill.
    Year of publication: 1975
    Series Statement: Hanser-Anthropologie
    Uniform Title: L' enfant et la vie familiale sous l'ancien régime 〈dt.〉
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    Keywords: Child ; Kinder ; Spiel ; Schule ; Sozialisation durch Schule ; Familiensoziologie ; Familie ; Kind ; Geschichte 1400-1800 ; Erziehung ; Geschichte 1400-1800
    Abstract: Die Abgrenzung zwischen Kindern und Erwachsenen hat das Mittelalter nicht gekannt: Kinder lebten, sobald sie sich allein fortbewegen und verständlich machen konnten, mit den Erwachsenen, waren kleine Erwachsene. Was wir »Familie« nennen - die Gemeinschaft von Eltern und Kindern -, entwickelte sich in Europa erst im 15. und 16. Jahrhundert allmählich aus den größeren Sippen- und Stammesverbänden; sie wird dann zu einer moralischen Institution. Diese und andere grundlegende und oft überraschende Erkenntnisse gewinnt Ariès aus seinem Studium der sozialen, rechtlichen und kulturellen Entwicklung der Familie und der Erziehung. Er findet sein Material nicht in den Theorien und Programmschriften und den Äußerungen der Maßgebenden, sondern hauptsächlich in den vielfältigen, oft stillen Zeugnissen des Alltagslebens aller Volksschichten.
    Description / Table of Contents: Literaturangaben
    Note: Aus dem Franz. übers
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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