Ihre E-Mail wurde erfolgreich gesendet. Bitte prüfen Sie Ihren Maileingang.

Leider ist ein Fehler beim E-Mail-Versand aufgetreten. Bitte versuchen Sie es erneut.

Vorgang fortführen?

Exportieren
Filter
  • Zentrum für Antisemitismusforschung  (8)
  • UB Potsdam
  • 2005-2009  (8)
  • Geschichte 1933-1945  (8)
  • Pädagogik  (8)
Bibliothek
Region
Materialart
Sprache
Erscheinungszeitraum
Jahr
  • 1
    ISBN: 9783515093156
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 266 S. , graph. Darst. , 24 cm
    Erscheinungsjahr: 2009
    Serie: Wissenschaft, Politik und Gesellschaft 3
    Serie: Geschichte
    Serie: Wissenschaft, Politik und Gesellschaft
    DDC: 379.1570943
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte 1918-1952 ; Geschichte 1933-1945 ; Internationaler Vergleich ; Hochschule ; Drittes Reich ; Gleichschaltung ; Politischer Wandel ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Hochschule ; Gleichschaltung ; Geschichte 1933-1945 ; Drittes Reich ; Hochschule ; Gleichschaltung ; Hochschule ; Politischer Wandel ; Internationaler Vergleich ; Geschichte 1918-1952
    Anmerkung: Beitr. teilw. dt., teilw. engl.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 2
    Buch
    Buch
    Köln : PapyRossa Verl.
    ISBN: 9783894382612
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 327 S. , Ill.
    Ausgabe: 3., aktualisierte Aufl.
    Erscheinungsjahr: 2008
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Hitler-Jugend ; Geschichte 1933-1945 ; Geschichte ; Geschichte 1926-1945 ; Drittes Reich - Hitler-Jugend ; Drittes Reich - Jugend - Widerstand ; Geschichte ; Drittes Reich ; Nationalsozialismus ; Widerstand ; Jugend ; Deutschland - Jugend - Widerstand - Geschichte 1933-1945 ; Deutschland ; Deutschland ; Jugend ; Geschichte 1933-1945 ; Drittes Reich ; Widerstand ; Jugend ; Hitler-Jugend ; Geschichte ; Nationalsozialismus ; Widerstand ; Jugend ; Geschichte 1933-1945 ; Deutschland ; Jugend ; Geschichte 1926-1945 ; Hitler-Jugend ; Geschichte ; Drittes Reich ; Hitler-Jugend
    Anmerkung: Literaturverz. S. 325 - 327
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 3
    Buch
    Buch
    Berlin : Senatsverwaltung für Bildung, Wiss. und Forschung
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 95 S. , zahlr. Ill. , 30 cm
    Erscheinungsjahr: 2007
    DDC: 378.43155
    RVK:
    Schlagwort(e): Stieve, Hermann ; Humboldt-Universität zu Berlin ; Geschichte 1933-1945 ; Wissenschaftliche Einrichtung ; Berlin ; Aufsatzsammlung ; Berlin ; Wissenschaftliche Einrichtung ; Geschichte 1933-1945 ; Stieve, Hermann 1886-1952 ; Humboldt-Universität zu Berlin Medizinische Fakultät (Charité) ; Geschichte 1933-1945
    Anmerkung: Literaturangaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 4
    ISBN: 3050040947 , 9783050040943
    Sprache: Deutsch
    Seiten: XIV, 546 S.
    Erscheinungsjahr: 2006
    Serie: Edition Bildung und Wissenschaft 10
    Serie: Veröffentlichung des Zentrums für Zeitgeschichte von Bildung und Wissenschaft der Universität Hannover
    Serie: Edition Bildung und Wissenschaft
    DDC: 943.0860922
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte 1900-2000 ; Geschichte 1933-1945 ; Geschichte ; Politik ; Eugenics Study and teaching 20th century ; History ; National socialism and education ; Race Study and teaching 20th century ; History ; Teachers' writings History 20th century ; Euthanasie ; Drittes Reich ; Rassenhygiene ; Deutschland ; Germany Politics and government 1933-1945 ; Germany Race relations ; Political aspects ; Deutschland ; Biografie ; Wörterbuch ; Deutschland ; Rassenhygiene ; Euthanasie ; Geschichte 1933-1945 ; Drittes Reich ; Rassenhygiene ; Euthanasie
    Kurzfassung: Die Theorie und Praxis der Rassenhygiene und die Rassenpolitik des Nationalsozialismus sind in den vergangenen Jahren verstarkt Gegenstand historischer und wissenschaftsgeschichtlicher Forschung gewesen. In der Erziehungswissenschaft fehlt es dagegen noch an grosseren Untersuchungen und zusammenhangenden Darstellungen. Die vorliegende Arbeit will hier eine Lucke schliessen; sie liefert zugleich Materialgrundlagen fur weiterfuhrende Forschungen. Erstmals wird die Rezeption des Rassenkonzepts und des rassenhygienischen und -politischen Diskurses in der Padagogik in ganzer Breite dokumentiert. Es wird gezeigt, dass es ab 1933 eine umfangreiche Produktion entsprechender Schriften gegeben hat: Eine Bibliographie, die die Autoren erstellt haben, enthalt rund 2000 Titel. Daran wird deutlich, dass die Padagogik einen auch quantitativ beachtlichen Beitrag zur Vermittlung und Fundierung der Ideologie der Rassenhygiene geleistet hat. Zu den erfassten Texten gehoren u. a
    Kurzfassung: Unterrichtsbucher und Schulungsmaterialien, aber auch Forschungsarbeiten etwa aus dem Bereich der "rassenpsychologischen Diagnostik" oder der erbbiologischen Untersuchung von Hilfsschulklassen. Der "Diskurs", der in dieser Bibliographie dokumentiert ist, wurde von akademisch gebildeten Autoren, insbesondere Lehrern und Professoren getragen, von denen uberraschend viele aus den Naturwissenschaften kamen. Zu den bedeutsamsten hochschulpolitischen "Innovationen" des Dritten Reichs gehorte die Institutionalisierung des Fachs "Rassenbiologie" und entsprechender Professuren an den Hochschulen fur Lehrerbildung. "Rassenbiologie" wurde zu einem neuen, obligatorischen Bestandteil erziehungswissenschaftlicher Grundbildung fur alle Lehramtsstudenten, nachdem "Rassen- und Erbkunde" als feste Grossen in die Lehrplane der Schulen aufgenommen worden waren
    Kurzfassung: Dies bedeutete den Einbruch eines "naturwissenschaftlichen Paradigmas" in die bis dahin stark geisteswissenschaftlich gepragte Tradition der Lehrerbildung. In der vorwiegend medizinwissenschaftlich orientierten Forschung zur Institutionalisierungsgeschichte der Rassenhygiene ist dieser Aspekt bisher unbeachtet geblieben. Neben Arzten waren Lehrer sowohl Hauptadressaten als auch -propagatoren der nationalsozialistischen Rassenhygiene und Rassenpolitik. Dies fand seinen Niederschlag auch in einer "rassenwissenschaftlich" ausgerichteten padagogisch-psychologischen Forschung, die eine wichtige Rolle fur die Durchfuhrung und Legitimation der rassenhygienischen Politik etwa in den Bereichen der Sonder- und Sozialpadagogik spielte. Daruber hinaus kam der Padagogik ganz allgemein eine herausragende Funktion bei der Legitimation der nationalsozialistischen Rassenpolitik zu - Lehrer standen vor der Aufgabe, diese Politik in den Schulen zu begrunden. Dazu gehorte z. B
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 5
    ISBN: 3631548281
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 409 S. , Ill.
    Erscheinungsjahr: 2006
    DDC: 791.4367090443
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte 1933-1945 ; Fairy tales Film and video adaptations ; Motion picture industry ; Motion pictures in education ; National socialism and education ; Märchenfilm ; Unterricht ; Propaganda ; Drittes Reich ; Deutschland ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Märchenfilm ; Unterricht ; Propaganda ; Geschichte 1933-1945 ; Drittes Reich ; Märchenfilm ; Unterricht ; Propaganda
    Anmerkung: Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2005 u.d.T.: Endler, Cornelia Anett: Indienststellung des Kinderfilms zur nationalsozialistischen Indoktrination am Beispiel der Märchen- und Fabelverfilmungen für den Unterricht
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 6
    ISBN: 3898615251
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 277 S. , Ill., graph. Darst. , 25 cm
    Ausgabe: 1. Aufl.
    Erscheinungsjahr: 2005
    Serie: Düsseldorfer Schriften zur neueren Landesgeschichte und zur Geschichte Nordrhein-Westfalens 75
    Serie: Düsseldorfer Schriften zur neueren Landesgeschichte und zur Geschichte Nordrhein-Westfalens
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Franz-Sales-Haus ; Graf Recke Stiftung ; Rheinische Arbeits-Anstalt ; Geschichte 1900-2000 ; Geschichte ; Geschichte 1933-1945 ; Jeugdhulpverlening ; Nationaal-socialisme ; Jugend ; Jugendhilfe ; Jugendsozialarbeit ; Nationalsozialismus ; Schulform ; Erziehung ; Geschichte ; Jugend ; Nationalsozialismus ; Children with disabilities Education 20th century ; History ; National socialism and education ; Special education History 20th century ; Youth History 20th century ; Jugendhilfe ; Lernbehindertenschule ; Rheinland ; Rheinland ; Deutschland ; Germany History 1933-1945 ; Rheinland ; Aufsatzsammlung ; Rheinland ; Jugendhilfe ; Geschichte 1933-1945 ; Rheinland ; Lernbehindertenschule ; Geschichte 1933-1945 ; Rheinische Arbeits-Anstalt ; Geschichte ; Graf Recke Stiftung ; Geschichte 1933-1945 ; Franz-Sales-Haus ; Geschichte 1933-1945
    Anmerkung: Literaturangaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 7
    ISBN: 3593378728
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 535 S.
    Erscheinungsjahr: 2005
    Serie: Campus Forschung 888
    Serie: Campus Forschung
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Saarbrücken, Univ., Diss., 2004
    DDC: 943
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte 1933-1945 ; Geschichte 1871-1918 ; Politieke socialisatie ; Politieke vorming ; Bildungspolitik ; Erziehung ; Politische Bildung ; Sozialistische Erziehung ; Geschichte ; Politische Wissenschaft ; Political science Study and teaching ; Political science Study and teaching ; History ; Political socialization ; Political socialization History ; Politische Sozialisation ; Politische Bildung ; Duitsland ; Deutschland ; Deutschland ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Politische Sozialisation ; Politische Bildung ; Geschichte 1871-1918 ; Deutschland ; Politische Sozialisation ; Politische Bildung ; Geschichte 1933-1945 ; Deutschland ; Politische Sozialisation ; Politische Bildung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 8
    Buch
    Buch
    Frankfurt am Main : Fachbereich Erziehungswiss. der Johann-Wolfgang-Goethe-Univ.
    ISBN: 3-9809008-5-1
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 256 S.
    Erscheinungsjahr: 2005
    Serie: Frankfurter Beiträge zur Erziehungswissenschaft : Reihe Monographien 4
    Serie: Frankfurter Beiträge zur Erziehungswissenschaft
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Frankfurt am Main, Univ., Diss., 2003
    DDC: 943.08701
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte 1933-1945 ; Pädagogik ; Rezeption ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Geschichte 1933-1945 ; Rezeption ; Pädagogik
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
Schließen ⊗
Diese Webseite nutzt Cookies und das Analyse-Tool Matomo. Weitere Informationen finden Sie hier...