ISBN:
9783837646948
Sprache:
Deutsch
Seiten:
572 Seiten
Erscheinungsjahr:
2019
Serie:
Kultur und soziale Praxis
Originaltitel:
Rassismuskritische Perspektiven geographischer Bildung im Spiegel natio-ethno-kultureller Zugehörigkeitsaushandlungen von Schüler_innen
Paralleltitel:
Erscheint auch als
Dissertationsvermerk:
Dissertation Europa-Universität Flensburg 2018
Schlagwort(e):
Geografieunterricht
;
Jugend
;
Sozialgeografie
;
Interkulturelles Lernen
;
Rassismus
;
Rassismus
;
Jugendliche
;
Kultur
;
Raum
;
Schule
;
Unterricht
;
Didaktik
;
Geographie
;
Bildung
;
Zugehörigkeit
;
Migrationsgesellschaft
;
Kulturgeographie
;
Bildungsforschung
;
Migration
;
Intercultural Learning
;
Racism
;
Adolescents
;
Culture
;
Space
;
School
;
Classroom Practices
;
Didactics
;
Geography
;
Education
;
Belonging
;
Migration Society
;
Cultural Geography
;
Educational Research
;
Hochschulschrift
;
Rassismus
;
Jugend
;
Geografieunterricht
;
Interkulturelles Lernen
;
Sozialgeografie
;
Rassismus
;
Jugend
;
Geografieunterricht
;
Interkulturelles Lernen
;
Sozialgeografie
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