Indoktrination : Rassismus und Antisemitismus in der Nazi-Schülerzeitschrift "Hilf mit!" (1933 - 1944) ; Analyse und Dokumente / Benjamin Ortmeyer. Unter Mitarb. von Katharina Rhein

Die Arbeiten zum vorliegenden Band sind Teil des DFG-Projektes "Rassismus und Antisemitismus in erziehungswissenschaftlichen und pädagogischen Zeitschriften 1933 - 1944/45 / Über die Konstruktion von Feindbildern und positivem Selbstbildnis" an der Goethe-Universität Frankfurt unter Leitung von Micha Brumlik und Benjamin Ortmeyer sowie unter Mitarbeit von Katharina Rhein und Katharina Vester sowie Studierenden des Seminars "NS-Pädagogik" der Goethe-Universität. - Literaturverz. S. 149 - 152

Antisemitismus und Rassismus.Judenfeindlichkeit, Rassismus und der Ariermythos ;Das Dokument "Vererbungslehre und Rassenkunde im Unterricht" ;Bürokratischer Rassismus und Antisemitismus in der SchuleZur Schülerzeitschrift "Hilf mit!".Der Kontext der Schülerzeitschrift "Hilf mit!" : Staatliche Erlasse, NS-Lehrerbund und HJ ;Die drei Etappen des NS-Systems und der Zeitschrift "Hilf mit!" : Erste Konsolidierung, Festigung, Krieg ;Grundkonzeption der Zeitschrift "Hilf mit!"Idylle, Rassismus und Antisemitismus." ... und sie sind glücklich dabei" : zur Bedeutung der Idylle : eine Analyse der Titelbilder der Zeitschrift "Hilf mit!" ;Antisemitische Denkfiguren in der Schülerzeitschrift "Hilf mit!" ;Rassistische Denkfiguren in der Schülerzeitschrift "Hilf mit!"Rasse, Eugenik, Judenfeindschaft : Einzelanalysen zu Artikeln der Zeitschrift "Hilf mit!"."Rassentheorie" aus der Tierwelt : von Hunden, Hühnern und "deutschem Blut" ;Angstmacherei statt Aufklärung : "schlimmer als Gespenster" : "Erbkranke" und Eugenik ;Judenfeindschaft im Alltag : Antisemitismus in der Familie und gegen MitschülerWirkung und Auswirkung der Indoktrination."eine glückliche Schulzeit" ;"Der Weg zur Schule war eine tägliche Qual"Literatur.