1852844353

Mit der Bibel in die Moderne : Entstehung und Entwicklung jüdischer Kinderbibeln / Dorothea M. Salzer

Deutsch

Berlin ; Boston : De Gruyter, [2023]

XIII, 367 Seiten : Illustrationen

Zielgruppe: 5PGJ, Bezug zu Juden und jüdischen Gruppen

Bibliographie: Seite [292]-354

Erscheint auch als: Online-Ausgabe- Mit der Bibel in die Moderne. - Berlin : De Gruyter, 2023. - 1 Online-Ressource (XIII, 367 Seiten)

Habilitationsschrift, Universität Potsdam, 2019, 1. Teil der Habilitationsschrift

978-3-11-074867-3 Gebunden : EUR 102,50

Weitere Ausgaben: 978-3-11-074874-1 (Fernzugriff) PDF, 978-3-11-074886-4 (Fernzugriff) EPUB

9783110748673

10.1515/9783110748741

*Deutschland / Kinderbibel / Judentum / Geschichte 1800-2020

*Bibel ; Bibles ; Biblical studies & exegesis ; Geschichte der Religion ; HISTORY / Jewish ; History of religion ; Jewish studies ; Judaism ; Judentum ; Kritik und Exegese heiliger Texte ; RELIGION / Biblical Studies / History & Culture ; RELIGION / Judaism / History ; SOCIAL SCIENCE / Jewish Studies ; Social & cultural history ; Sozial- und Kulturgeschichte ; Soziale Gruppen: religiöse Gemeinschaften

Regensburger Verbund-Klassifikation: AN 19346: A Allgemeines / AN Buch- und Bibliothekswesen, Informationswissenschaft / AN 14000-AN 49600 Buchwesen / AN 19250-AN 19350 Bibel als Buch / AN 19346-AN 19350 Einzelne Bibelarten und -ausgaben / Einzelne Bibelarten (z.B. Bilderbibeln, Kinderbibeln, Missionsbibeln)

Gegen Ende des 18. Jahrhunderts entwickelte sich im Zuge der jüdischen Aufklärung erstmals eine explizit an ein kindliches Lesepublikum gerichtete Literatur. Den jüdischen Aufklärern galt die verstärkte Auseinandersetzung mit der Hebräischen Bibel als Möglichkeit, an jüdische Traditionen anzuknüpfen, gleichzeitig aber auch neuen Vorstellungen und Erwartungen, die von jüdischer und nichtjüdischer Seite an ein modernes Judentum gestellt wurden, gerecht zu werden. Daher gehörten Kinderbibeln, die eine Auswahl an oftmals überarbeiteten Texten der Hebräischen Bibel bieten, zu den ersten solcher Werke, die veröffentlicht wurden. Im 19. Und dem frühen 20. Jahrhundert entwickelte sich die Jüdische Kinderbibel zur erfolgreichsten Gattung jüdisch-religiöser Bildungsmedien. Auswahl und Bearbeitung der Texte folgten dabei bestimmten pädagogischen, philosophischen und religiösen Anliegen und waren auf ein konkretes Lesepublikum abgestimmt. Die vorliegende Studie untersucht diese Werke als Quelle gesellschaftlicher und religiöser Transfer-, Transformations- und Innovationsprozesse ihrer Zeit. Dabei wird zunächst der historische Kontext der Entstehungszeit und anschließend die Entwicklung der Gattung bis in das 21. Jahrhundert nachgezeichnet und mit eingehenden Textanalysen illustriert. Grundlage und Leitlinien der Untersuchung bilden die Analyse verschiedener Bearbeitungsstrategien in Bezug auf den biblischen Text. Neben der religionshistorischen Perspektive werden auch literatur-, sprach- und kulturwissenschaftliche Fragestellungen auf die Gattung Jüdische Kinderbibel angewandt

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