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Interreligiöses Lernen und Multireligiöse Feier : Ermutigung aus der Praxis für die Praxis / Uwe Böhm, Judith Budwig, Zehra Isikhan-Vieriu, Isabelle Kraft, Dieter Kümmel

Budwig, Judith [VerfasserIn] ; Isikhan-Vieriu, Zehra [VerfasserIn] ; Kraft, Isabelle [VerfasserIn] ; Kümmel, Dieter [VerfasserIn]

Deutsch

Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2022]

© 2022

1 Online-Ressource (116 Seiten) : PDF

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Erscheint auch als: Druck-Ausgabe- Böhm, Uwe *1963-*: Interreligiöses Lernen und Multireligiöse Feier. - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2022. - 116 Seiten

978-3-7639-7204-3

Weitere Ausgaben: 978-3-8340-2207-3 (Druckausgabe)

9783763972043

*Interreligiöses Lernen / Religionsunterricht

*Religiöses Fest / Judentum / Christentum / Islam / Religionsunterricht / Schulpädagogik

*Religiöses Fest / Interreligiöser Dialog / Interkulturelle Kompetenz / Religionsunterricht

*Religion; Pädagogik; Unterrichtsmaterialien; Glaubensrichtungen; Christentum; Islam; Judentum

Dewey Dezimal-Klassifikation: 201.5; ; 207.5; ; 203.6;

Regensburger Verbund-Klassifikation: BU 5700: B Theologie und Religionswissenschaften / BU Religionspädagogik und Katechetik / BU 4000-BU 5700 Aufgaben und Inhalte der religiösen und christlichen Bildung und Erziehung / Interkulturelle und interreligiöse Katechese

Warengruppen-Systematik des VLB: 9563

Dieses Buch möchte Mut machen. Mut, in einer vielgestaltigen religiösen Schulwelt neue Wege zu gehen, aufeinander zuzugehen und voneinander zu lernen. Für das Miteinander der Religionen in der Schule braucht es einen grundlegenden Wandel: Weg vom gleichgültigen, oft auch abschätzigen Ohneeinander, hin zu einem neugierigen, vielfach auch bereichernden Miteinander, das in der Begegnung gründet. Nur auf dem Fundament einer Kultur der wertschätzenden Achtsamkeit für den Menschen, der ganz anders glaubt als ich, wird Religion in der Schule auch Zukunft haben. Jüdische, islamische und christliche Vertreter:innen geben in diesem Buch ihre Erfahrungen und erprobte religionspädagogische Materialien aus der Praxis für die Praxis weiter. Sie reflektieren ihre Haltung und benennen die Grundlagen zu interreligiösem Lernen und multireligiösen Feiern.

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