Antisemitismusprävention in der Grundschule - durch religiöse Bildung / Reinhold Mokrosch/Elisabeth Naurath/Michèle Wenger (Hg.)
Für den deutschen Kontext ist bislang weitgehend unerforscht, wie sich antisemitische Einstellungen bei Kindern bilden. Aber bereits bei den Sechs- bi...
Ausführliche Beschreibung
Gespeichert in:
| PPN (Katalog-ID): |
172666578X |
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| Personen: |
Mokrosch, Reinhold - 1940- [HerausgeberIn, VerfasserIn] Naurath, Elisabeth - 1965- [HerausgeberIn, VerfasserIn] Wenger, Michèle - 1991- [HerausgeberIn, VerfasserIn] |
|---|
| Medienart: |
Buch |
|---|---|
| Formangabe: |
Aufsatzsammlung |
| Umfang: |
361 Seiten ; Illustrationen |
| Sprache: |
Deutsch |
| Erschienen: |
Göttingen: V & R unipress, Universitätsverlag Osnabrück ; [2020] © 2020 |
|---|
| Basisklassifikation: |
80.57 Interkulturelle Erziehung 15.96 Geschichte des jüdischen Volkes außerhalb des Staates Israel |
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| RVK: |
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| Schlagwörter: |
Antisemitismus / Prävention / Interreligiöses Lernen / Religionsunterricht / Grundschule |
| TargetGroup: |
Lehrer |
| Anmerkung: |
Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet ; PENI Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet ; SSG |
|---|
| Reihe: |
Werte-Bildung interdisziplinär - Band 4 |
|---|---|
| Bibliogr. Zusammenhang: |
Erscheint auch als Online-Ausgabe Erscheint auch als Online-Ausgabe |
| Bibliogr. Zusammenhang: |
Erscheint auch als Online-Ausgabe: Antisemitismusprävention in der Grundschule – durch religiöse Bildung - Mokrosch, Reinhold, 1st ed., Gottingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2020, 1 online resource (0 pages) Erscheint auch als Online-Ausgabe: Antisemitismusprävention in der Grundschule - durch religiöse Bildung - Göttingen : V&R Unipress, Universitätsverlag Osnabrück, 2020, Online-Ressource (361 Seiten) |
| Links: | |
|---|---|
| ISBN: |
| EAN/UPC: |
9783847101567 |
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| Bestell-/Plattennummer: |
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| 520 | |a Für den deutschen Kontext ist bislang weitgehend unerforscht, wie sich antisemitische Einstellungen bei Kindern bilden. Aber bereits bei den Sechs- bis Zwölfjährigen prägen sich spätere jugendliche Erscheinungsformen von antisemitischen Einstellungen. Hierbei kommt der religiösen Bildung im Grundschulkontext eine besondere Bedeutung zu, denn das Thema ›Judentum‹ ist für die höheren Grundschulklassen fest in den Lehrplänen verankert und dies führt für viele Schüler*innen zu einer Erstbegegnung mit jüdischer Geschichte, Theologie, Tradition und Kultur – eventuell auch zu einer ersten dialogischen Begegnung mit Menschen jüdischen Glaubens oder dem Besuch einer Synagoge. Dieser Band ist ein evidenter Schritt zu einer friedenspädagogisch motivierten Reform für den Religionsunterricht in der Grundschule: Stärker als bisher gesehen und umgesetzt, steht der Unterricht vor der gesamtgesellschaftlich bedeutsamen Herausforderung antisemitische Präventionsarbeit zu leisten!Even though it is still largely unexplored in the German context whether and how anti-semitic attitudes develop in children, it must be assumed that the roots for later forms of these prejudices in schoolyards and in classrooms are already growing among the six-to-twelve-year-olds. In this context, religious education is of particular importance in the context of primary schools, because the topic of Jewism is firmly anchored in the curricula for the higher elementary school classes and this may lead for many students to a first encounter with Jewish history, theology, tradition and culture – possibly also to a first dialogical encounter with people of Jewish faith or a visit to a synagogue. In this respect, this volume is a step towards a peace education-motivated reform for religious education in primary school: religious education is facing the challenge of doing anti-Semitic prevention work that is of major importance for society as a whole, and is stronger than previously seen and implemented! | ||
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| 980 | |2 257 |1 01 |x 3537 |b 3828294006 |c 00 |f KF |d 9088-A |e c |j --%%-- |y zpk |z 22-12-20 | ||
| 980 | |2 257 |1 02 |x 3537 |b 3945268346 |c 00 |f pti |d P V 1739 |e c |j --%%-- |y zpi |z 05-07-21 | ||
| 980 | |2 674 |1 01 |x 4674 |b 3815679222 |c 00 |f GWLB |d --%%-- |e --%%-- |j --%%-- |y z |z 01-12-20 | ||
| 980 | |2 813 |1 01 |x 4813 |b 4391718324 |c 00 |f DMAG |d 20:4268 |e u |j --%%-- |y ndbm |z 05-10-23 | ||
| 980 | |2 2001 |1 01 |x DE-21 |b 3737202516 |c 00 |f --%%-- |d 60 A 6053 |e --%%-- |j --%%-- |y l01 |z 10-08-20 | ||
| 980 | |2 2002 |1 01 |x DE-21-31 |b 3753965839 |c 00 |f --%%-- |d Pl II b 86 |e p |j --%%-- |y l01 |z 15-09-20 | ||
| 980 | |2 2004 |1 01 |x DE-25-156 |b 4020920095 |c 00 |f --%%-- |d Frei 156 |e p |j --%%-- |c 01 |f --%%-- |d PÄD Kd-10/129 |e --%%-- |j --%%-- |y l01 |z 16-12-21 | ||
| 980 | |2 2005 |1 01 |x DE-291 |b 3841853587 |c 00 |f --%%-- |d 2021-576 |e --%%-- |j --%%-- |y l01 |z 25-01-21 | ||
| 980 | |2 2005 |1 12 |x DE-291-349 |b 3918618781 |c 00 |f --%%-- |d Rda 824 |e p |j --%%-- |y l01 |z 28-04-21 | ||
| 980 | |2 2006 |1 01 |x DE-14 |b 3816654886 |c 00 |f --%%-- |d --%%-- |e --%%-- |j --%%-- |y l01 |z 03-12-20 | ||
| 980 | |2 2010 |1 01 |x DE-15 |b 3842528345 |c 00 |f --%%-- |d --%%-- |e --%%-- |j --%%-- |y l01 |z 26-01-21 | ||
| 980 | |2 2018 |1 01 |x DE-31 |b 3843442290 |c 00 |f --%%-- |d --%%-- |e --%%-- |j l |y l01 |z 27-01-21 | ||
| 980 | |2 2019 |1 01 |x DE-Tü135 |b 4166441639 |c 00 |f --%%-- |d --%%-- |e --%%-- |j n |y l01 |z 12-06-21 | ||
| 980 | |2 2025 |1 01 |x DE-Frei129 |b 3872400509 |c 00 |f --%%-- |d BU 2500 M716 |e --%%-- |j l |y l01 |z 24-02-21 | ||
| 980 | |2 2031 |1 01 |x DE-Lg1 |b 3883789380 |c 00 |f --%%-- |d Theol 13lh Ant |e --%%-- |j l |y l01 |z 10-03-21 | ||
| 980 | |2 2038 |1 01 |x DE-752 |b 4032947503 |c 00 |f --%%-- |d K zn 21/ Anti 53 |e --%%-- |j l |y l01 |z 11-01-22 | ||
| 980 | |2 2039 |1 01 |x DE-He76 |b 3918782646 |c 00 |f --%%-- |d B 5/1811 |e --%%-- |j l |y l01 |z 28-04-21 | ||
| 980 | |2 2069 |1 01 |x DE-Stg257 |b 3765149128 |c 00 |f --%%-- |d Mrf/47 |e --%%-- |j n |y l01 |z 02-10-20 | ||
| 980 | |2 2107 |1 01 |x DE-Frei160 |b 3879520399 |c 00 |f --%%-- |d E2 2843 |e --%%-- |j --%%-- |y l01 |z 01-03-21 | ||
| 980 | |2 2507 |1 01 |x DE-F43 |b 3874306232 |c 00 |f --%%-- |d --%%-- |e --%%-- |j --%%-- |k 27.05.2021 |y l01 |z 25-02-21 | ||
| 982 | |2 257 |1 01 |x 3537 |8 00 |a Friedenspädagogik | ||
| 982 | |2 257 |1 01 |x 3537 |8 01 |a Primarstufe | ||
| 982 | |2 257 |1 01 |x 3537 |8 02 |a Religionsdidaktik | ||
| 982 | |2 674 |1 00 |x 4674 |8 00 |s s |0 (DE-627)1042673527 |a Antisemitismus | ||
| 982 | |2 674 |1 00 |x 4674 |8 01 |s s |0 (DE-627)1042917779 |a Schule | ||
| 982 | |2 2507 |1 01 |x DE-F43 |8 00 |s s |0 (DE-627)1504554051 |a Antisemitismus | ||
| 982 | |2 2507 |1 01 |x DE-F43 |8 00 |s s |0 (DE-627)1504629191 |a Prävention | ||
| 982 | |2 2507 |1 01 |x DE-F43 |8 00 |s s |0 (DE-627)150457642X |a Grundschule | ||
| 982 | |2 2507 |1 01 |x DE-F43 |8 00 |s s |0 (DE-627)1504606116 |a Religionsunterricht | ||
| 982 | |2 2507 |1 01 |x DE-F43 |8 00 |s s |0 (DE-627)1504570014 |a Fachdidaktik | ||
| 982 | |2 2507 |1 01 |x DE-F43 |8 00 |s s |0 (DE-627)1504597753 |a Kulturelle Bildung | ||
| 982 | |2 2507 |1 01 |x DE-F43 |8 00 |s s |0 (DE-627)1504578546 |a Interreligiöse Erziehung | ||
| 982 | |2 2507 |1 01 |x DE-F43 |8 00 |s s |0 (DE-627)1504579488 |a Judentum | ||
| 982 | |2 2507 |1 01 |x DE-F43 |8 00 |s s |0 (DE-627)1504574885 |a Geschichte <Histor> | ||
| 982 | |2 2507 |1 01 |x DE-F43 |8 00 |s s |0 (DE-627)150457852X |a Interreligiöser Dialog | ||
| 982 | |2 2507 |1 01 |x DE-F43 |8 00 |s s |0 (DE-627)1504576462 |a Grundschüler | ||
| 982 | |2 2507 |1 01 |x DE-F43 |8 00 |s s |0 (DE-627)1504601394 |a Schuljahr 03 | ||
| 982 | |2 2507 |1 01 |x DE-F43 |8 00 |s s |0 (DE-627)1504601408 |a Schuljahr 04 | ||
| 982 | |2 2507 |1 01 |x DE-F43 |8 00 |s s |0 (DE-627)1504572998 |a Friedenserziehung | ||
| 982 | |2 2507 |1 01 |x DE-F43 |8 00 |s s |0 (DE-627)150459939X |a Rassismus | ||
| 982 | |2 2507 |1 01 |x DE-F43 |8 00 |s s |0 (DE-627)1504584767 |a Holocaust | ||
| 982 | |2 2507 |1 01 |x DE-F43 |8 00 |s s |0 (DE-627)1504631323 |a Islamischer Religionsunterricht | ||
| 982 | |2 2507 |1 01 |x DE-F43 |8 00 |s s |0 (DE-627)1504576438 |a Grundschullehrer | ||
| 982 | |2 2507 |1 01 |x DE-F43 |8 00 |s s |0 (DE-627)1504560485 |a Berufsbildung | ||
| 982 | |2 2507 |1 01 |x DE-F43 |8 00 |s s |0 (DE-627)1504603079 |a Praxis | ||
| 982 | |2 2507 |1 01 |x DE-F43 |8 00 |s s |0 (DE-627)1504555368 |a Beispiel | ||
| 982 | |2 2507 |1 01 |x DE-F43 |8 00 |s s |0 (DE-627)1504590414 |a Lehrplan | ||
| 982 | |2 2507 |1 01 |x DE-F43 |8 00 |s g |0 (DE-627)1504604814 |a Osnabrück | ||
| 982 | |2 2507 |1 01 |x DE-F43 |8 00 |s g |0 (DE-627)1504600835 |a Niedersachsen | ||
| 982 | |2 2507 |1 01 |x DE-F43 |8 00 |s g |0 (DE-627)1504565991 |a Deutschland | ||
| 982 | |2 2507 |1 01 |x DE-F43 |8 00 |s g |0 (DE-627)1504609727 |a Schweiz | ||
| 983 | |2 39 |1 00 |x DE-547 |8 00 |a DG 9600 | ||
| 983 | |2 39 |1 00 |x DE-547 |8 01 |a BQ 7395 | ||
| 983 | |2 40 |1 00 |x DE-7 |8 00 |0 (DE-627)619871830 |a FRL 600 |b Religion {Pädagogik: Didaktik} | ||
| 983 | |2 40 |1 00 |x DE-7 |8 01 |0 (DE-627)621291161 |a CVA 000 |b Religionspädagogik {Christliche Religion} | ||
| 983 | |2 65 |1 01 |x 3/10 |8 00 |a Wq | ||
| 983 | |2 65 |1 02 |x 3/10 |8 00 |a Wq | ||
| 983 | |2 90 |1 00 |x DE-Hil2 |8 00 |a THE 790 | ||
| 983 | |2 90 |1 00 |x DE-Hil2 |8 01 |a POL 215 | ||
| 983 | |2 90 |1 00 |x DE-Hil2 |8 02 |a THE 853 | ||
| 983 | |2 120 |1 01 |x 0715 |8 00 |a rel 432 | ||
| 983 | |2 130 |1 01 |x 0700 |8 00 |a IVM A | ||
| 983 | |2 130 |1 01 |x 0700 |8 01 |a ILI | ||
| 983 | |2 130 |1 01 |x 0700 |8 02 |a ILT S | ||
| 983 | |2 130 |1 02 |x 0700 |8 00 |a IVM A | ||
| 983 | |2 130 |1 02 |x 0700 |8 01 |a ILI | ||
| 983 | |2 130 |1 02 |x 0700 |8 02 |a ILT S | ||
| 983 | |2 131 |1 00 |x DE-Va1 |8 00 |a IVU | ||
| 983 | |2 131 |1 00 |x DE-Va1 |8 01 |a OLK | ||
| 983 | |2 131 |1 00 |x DE-Va1 |8 02 |a IVR | ||
| 983 | |2 674 |1 00 |x 4674 |8 00 |0 (DE-627)1043288244 |a 9.3.2.2 |b Allgemeinbildende Schulen | ||
| 983 | |2 2001 |1 01 |x DE-21 |8 00 |a t7.4 | ||
| 983 | |2 2069 |1 01 |x DE-Stg257 |8 00 |a Mrf | ||
| 984 | |2 31 |1 01 |x 0027 |a 27$032024614 | ||
| 984 | |2 39 |1 01 |x 0547 |a 547$200100726 | ||
| 984 | |2 40 |1 01 |x 0007 |a 7$236679201 | ||
| 984 | |2 65 |1 01 |x 3/10 |a 3/10$001147552 | ||
| 984 | |2 65 |1 02 |x 3/10 |a 3/10$001147587 |c a | ||
| 984 | |2 72 |1 01 |x 0035 |a 35$039112837 | ||
| 984 | |2 90 |1 01 |x 3090 |a HIL2$05405688 | ||
| 984 | |2 90 |1 02 |x 3090 |a HIL2$05405696 | ||
| 984 | |2 120 |1 01 |x 0715 |a 30163963 | ||
| 984 | |2 121 |1 01 |x 0045 |a 45$500296561 | ||
| 984 | |2 130 |1 01 |x 0700 |a 700$62510596 | ||
| 984 | |2 130 |1 02 |x 0700 |a 700$62287557 | ||
| 984 | |2 131 |1 01 |x 3131 |a VA1$04684930 | ||
| 984 | |2 191 |1 01 |x 3524 |a 087213164 | ||
| 984 | |2 257 |1 01 |x 3537 |a H99$1685929 | ||
| 984 | |2 257 |1 02 |x 3537 |a H99$1249738 | ||
| 984 | |2 813 |1 01 |x 4813 |a 0001619933 |x 00 | ||
| 985 | |2 22 |1 01 |x 0018 |a 050 ZN | ||
| 985 | |2 31 |1 01 |x 0027 |a U616591 | ||
| 985 | |2 39 |1 01 |x 0547 |a 2021017841 | ||
| 985 | |2 65 |1 01 |x 3/10 |a 10T/2021/00307 | ||
| 985 | |2 65 |1 02 |x 3/10 |a 10T/2021/00307/a | ||
| 985 | |2 72 |1 01 |x 0035 |a 35$039112837p | ||
| 985 | |2 90 |1 01 |x 3090 |a 21:02981 | ||
| 985 | |2 90 |1 02 |x 3090 |a 21:02982 | ||
| 985 | |2 120 |1 01 |x 0715 |a DJ 7304 | ||
| 985 | |2 191 |1 01 |x 3524 |a 2020:1377 | ||
| 985 | |2 257 |1 01 |x 3537 |a SH32195 | ||
| 985 | |2 257 |1 02 |x 3537 |a P2020/117 | ||
| 985 | |2 813 |1 01 |x 4813 |a 20:05910 | ||
| 985 | |2 2002 |1 01 |x DE-21-31 |a 20/954 | ||
| 985 | |2 2005 |1 12 |x DE-291-349 |a ETH 1243 | ||
| 986 | |2 674 |1 00 |x 4674 |a abs |b Darin: 1 einzeln erfasster Beitrag | ||
| 989 | |2 674 |1 00 |x 4674 |a Darin: 1 einzeln erfasster Beitrag | ||
| 995 | |2 40 |1 01 |x 0007 |a vr-unipress 2020 | ||
| 995 | |2 120 |1 01 |x 0715 |a alma | ||
| 995 | |2 121 |1 01 |x 0045 |a alma | ||
| 998 | |2 31 |1 01 |x 0027 |a THR 202108 | ||
| 998 | |2 40 |1 01 |x 0007 |0 2021-02 | ||
| 998 | |2 191 |1 01 |x 3524 |a 2012 |b rel | ||
| 998 | |2 2001 |1 01 |x DE-21 |0 2011 |f 2 | ||
| 998 | |2 2002 |1 01 |x DE-21-31 |0 2103 |f E12 | ||
| 998 | |2 2004 |1 01 |x DE-25-156 |0 2203 | ||
| 998 | |2 2005 |1 01 |x DE-291 |0 2103 |f 1THEOP | ||
