Schule und Antisemitismus : politische Bestandsaufnahme und pädagogische Handlungsmöglichkeiten / Samuel Salzborn (Hrsg.)

1. Auflage

Deutsch

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2020

208 Seiten : Illustrationen ; 21 x 13 cm

Literaturangaben

Enthält: 7 Beiträge

Erscheint auch als: Online-Ausgabe- Schule und Antisemitismus. - Weinheim : Beltz Juventa, 2020. - 1 Online-Ressource (208 Seiten)

978-3-7799-6259-5 : circa EUR 19.95 (DE), circa EUR 20.60 (AT), circa CHF 22.48 (freier Preis)

3-7799-6259-4

Weitere Ausgaben: 978-3-7799-5560-3 (Fernzugriff) e-book (PDF)

9783779962595

*Antisemitismus / Unterricht / Schule

*Antisemitismus / Schule

Dewey Dezimal-Klassifikation: 370.114

Regensburger Verbund-Klassifikation: DU 2500: D Pädagogik / DU Pädagogische Soziologie / Allgemeines und Deutschland

Regensburger Verbund-Klassifikation: MS 7150: MN-MS Soziologie / MS Spezielle Soziologien / Lehrpläne, Erziehungsziele, Lehrstoffe (z. B. Sozial- bzw. Gemeinschaftskunde)

Regensburger Verbund-Klassifikation: MS 3400: MN-MS Soziologie / MS Spezielle Soziologien / Juden; Antisemitismus

Regensburger Verbund-Klassifikation: DO 9000: D Pädagogik / DO Spezialfragen des gesamten Schulsystems / Allgemeines und Deutschland

Regensburger Verbund-Klassifikation: NY 8000: N Geschichte / NY Geschichte der Juden / Geschichte des Antisemitismus

Book Industry Communication: Politische Bildung

Antisemitismus in der Schule ist ein Dauerthema für Politik und Pädagogik. Die Herausforderungen sind vielfältig und reichen von der Alltagsdiskriminierung bis hin zur Frage der Qualität von Schulbüchern. Der Band gibt einen Überblick über den gegenwärtigen Forschungsstand und entwickelt mehrere pädagogische Modelle, die in unterschiedlichen Fächern zum Themenbereich Antisemitismus eingesetzt werden können. Er verknüpft damit die Darstellung zentraler Erkenntnisse über das Thema mit praktischen Hilfestellungen.

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