Deutschland braucht jüdischen Religionsunterricht / Elisa Klapheck, Bruno Landthaler, Rosa Rappoport
Es ist kein neues Fach. Neu ist nur die Debatte über Jüdische Religionslehre als allgemeines Schulfach. In Zusammenarbeit mit jüdischen Gemeinden und...
Ausführliche Beschreibung
PPN (Katalog-ID): |
1667410601 |
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Personen: |
Klapheck, Elisa - 1962- [VerfasserIn] Landthaler, Bruno - 1957- [VerfasserIn] Rappoport, Rosa [VerfasserIn] |
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Körperschaften: |
Hentrich & Hentrich [Verlag] |
Medienart: |
Buch |
---|---|
Formangabe: |
Aufsatzsammlung Gespräch |
Umfang: |
79 Seiten ; 20 cm x 13 cm |
Sprache: |
Deutsch |
Erschienen: |
Berlin Leipzig: Hentrich & Hentrich ; 2019 |
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Auflage: |
1. Auflage |
Basisklassifikation: |
81.00 Bildungswesen: Allgemeines 81.70 Bildungssysteme Bildungsinstitutionen: Allgemeines 11.20 Judentum: Allgemeines Religionswissenschaft 11.07 Interreligiöse Beziehungen 11.29 Judentum: Sonstiges Religionswissenschaft |
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RVK: |
NY 4000 / Neuzeit [Geschichte, Geschichte der Juden, Geistes- und Kulturgeschichte, Neuzeit] BU 1850 / Religionsunterricht und Glaubensunterweisung nichtchristlicher Religionsgemeinschaften [Theologie und Religionswissenschaften, Religionspädagogik und Katechetik, Vergleichende Erziehungswissenschaft, Religionspädagogik und Katechetik, Religionsunterricht und Glaubensunterweisung nichtchristlicher Religionsgemeinschaften] |
Schlagwörter: |
Deutschland / Jüdischer Religionsunterricht Deutschland / Judentum / Religiöse Toleranz / Religionspädagogik Deutschland / Curriculum / Schulbuch / Jüdischer Religionsunterricht / Judentum |
weitere Schlagwörter: |
Anmerkung: |
Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet ; PESN |
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Reihe: |
Machloket - Band 4 |
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Links: | |
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ISBN: |
EAN/UPC: |
9783955653422 |
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520 | |a Es ist kein neues Fach. Neu ist nur die Debatte über Jüdische Religionslehre als allgemeines Schulfach. In Zusammenarbeit mit jüdischen Gemeinden und Religionslehrern haben einige Schulministerien entsprechende Lehrpläne entwickelt. Das heutige Schlagwort heißt "kompetenzorientiert". Innerjüdisch besteht die Herausforderung darin, wie durch kompetenzorientierten Unterricht die Pluralität des Judentums den Schülerinnen und Schülern dahingehend vermittelt wird, eigenständig mit der jüdischen Tradition umgehen und ihr religiöses Selbstverständnis gestalten zu können. Gegenüber der allgemeinen Gesellschaft stellt sich wiederum die Frage, wie der jüdische Religionsunterricht die Schülerinnen und Schüler befähigt, selbstbewusst ihr Judentum als Teil einer multireligiösen und pluralistischen Wirklichkeit zu leben. Zu diesen Fragen nehmen Bruno Landthaler, Mitherausgeber der Kinder-Tora "Erzähl es deinen Kindern", und Rosa Rappoport, Mitverfasserin des Lehrplans in Nordrhein-Westfalen, im Gespräch mit Elisa Klapheck Stellung. | ||
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