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* Ihre Aktion  suchen [und] ([PPN] Pica-Produktionsnummer) 1656050625
Online Ressourcen (ohne Zeitschr.)
PPN: 
1656050625 Über den Zitierlink können Sie diesen Titel als Lesezeichen ablegen oder weiterleiten
Titel: 
VerfasserIn: 
Sprache/n: 
Deutsch
Veröffentlichungsangabe: 
Berlin : Akademie-Verlag, 2013
Copyright-Datum: 
©2013
Umfang: 
Online-Ressource (396 S.)
Schriftenreihe: 
Bibliogr. Zusammenhang: 
ISBN: 
978-3-05-006342-3
Weitere Ausgaben: 978-3-05-005955-6 (Druckausgabe)
Identifier: 
DOI: 10.1524/9783050063423
Schlagwörter: 
*Europa / Judenverfolgung / Geschichte 1933-1945 / Überlebender / Erlebnisbericht
Sachgebiete: 
Mehr zum Thema: 
Dewey Dezimal-Klassifikation: 809.93358; ; 809.39358405318;
bisacsh: LIT 000000
bisacsh: LIT000000
Inhalt: 
Biographical note: Andree Michaelis ist Akademischer Mitarbeiter am Axel Springer-Stiftungslehrstuhl für deutsch-jüdische Literatur- und Kulturgeschichte, Exil und Migration an der Europa-Universität Viadrina, Frankfurt (Oder)
Immer schon wollten Überlebende der Shoah von ihren Erfahrungen in den nationalsozialistischen Lagern Zeugnis ablegen. Doch welche Möglichkeiten, welche Erzählräume standen ihnen tatsächlich zur Verfügung? Wie und unter welchen Umständen konnten sie ihr Zeugnis narrativ gestalten und in welcher Weise lässt sich diese Gestaltung heute angemessen würdigen? Die vorliegende Studie analysiert die diskursiven Bedingungen der Entstehung und Rezeption sowohl literarischer als auch videographierter Zeugnisse von Überlebenden. Damit werden die beiden heute wichtigsten Formen autobiographischer Erinnerung an die nationalsozialistische Vernichtungsgeschichte erstmals in ein Verhältnis zueinander gesetzt. Diese Verhältnisbestimmung führt zu einer neuen Ethik der Zeugenschaft, die zugleich als Bestandsaufnahme unserer heutigen Kultur der Erinnerung an die jüdische Katastrophe verstanden werden kann.
 
Veröffentlichungsangabe: 
2013
Gesamttitel: 
Mehr zum Titel: 
Cover
Access Status:
 
Anmerkung: 
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Volltext: 
 
 
 
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