Die Jüdische Oberschule in Berlin : Identität und jüdische Schulbildung seit 1993 / Sandra Anusiewicz-Baer

Deutsch

Bielefeld : transcript, [2017]

© 2017

1 Online-Ressource (407 Seiten)

Erscheint auch als: Druck-Ausgabe- Anusiewicz-Baer, Sandra *1974-*: Die Jüdische Oberschule in Berlin. - Bielefeld : transcript, 2017. - 407 Seiten

Dissertation, Humboldt-Universität zu Berlin, 2016

978-3-8394-4019-3

Weitere Ausgaben: 978-3-8376-4019-9 (Druckausgabe)

DOI: 10.14361/9783839440193

*Jüdisches Gymnasium Moses Mendelssohn

*Jüdische Oberschule zu Berlin

*Berlin / Juden / Schule / Geschichte

*Jews -- Education -- Germany -- Berlin -- History

*Berlin. ; Bildung. ; Bildungsforschung. ; Bildungssoziologie. ; Grounded Theory. ; Identität. ; Judentum. ; Jüdische Studien. ; Pädagogik. ; Private School,Identity,Berlin,Grounded Theory,Education,Judaism,Educational Research,Jewish Studies,Sociology of Education,Peda. ; Privatschule. ; Gymnasium ; Gruppenidentität ; Jüdische Schule ; EDUCATION / Organizations & Institutions

*Jüdisches Gymnasium Moses Mendelssohn ; Berlin ; Jüdische Schule ; Gymnasium ; Gruppenidentität ; Geschichte 1778-1942 ; Geschichte 1993-2017

Klassifikation der Library of Congress: LF3195.B44

Dewey Dezimal-Klassifikation: 371.0760943155

Regensburger Verbund-Klassifikation: DK 1052: D Pädagogik / DK Schulpädagogik / Berlin

Regensburger Verbund-Klassifikation: DO 3000: D Pädagogik / DO Spezialfragen des gesamten Schulsystems / Allgemeines und Deutschland

Regensburger Verbund-Klassifikation: DK 5100: D Pädagogik / DK Schulpädagogik / Allgemeines und Deutschland

bisacsh: SOC026000

bisacsh: SOC049000

bisacsh: EDU040000

bisacsh: EDU036000

bisacsh: EDU036000

Als erstes jüdisches Gymnasium in Deutschland nach dem Nationalsozialismus war der Jüdischen Oberschule zur Eröffnung 1993 Aufmerksamkeit gewiss. Die Schule startete mit 27 Kindern. Heute besuchen mehr als 400 junge Menschen das Gymnasium - Zeit, Bilanz zu ziehen und zu fragen, wie die Schule die Identität ihrer Schülerschaft geprägt hat. In ausführlichen Interviews ergründen 23 Ehemalige, was ihnen die Jüdische Oberschule bedeutet. Ergänzt um eine historische Einführung und vier Fallporträts entsteht so das Bild einer einzigartigen Bildungseinrichtung. Sandra Anusiewicz-Baer gelingt zugleich eine Darstellung der Bedingungen und Gestaltungsmöglichkeiten jungen jüdischen Lebens in Deutschland heute.

Graduates from the Jüdisches Gymnasium, the Jewish higher education facility in Berlin, describe the significance of Jewish schooling for their lives and self-conception.

http://www.degruyter.com/doc/cover/9783839440193.jpg [Cover]

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