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Frühkindliche jüdische Erziehung : eine progressive Perspektive ; ein Beitrag zur interreligiösen und interkulturellen Pädagogik / Rebecca Seidler

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Katalogangaben
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Medienart	[Hochschulschrift]
Art/Inhalt	Hochschulschrift
Signatur	X.9. Seidl 468
Verfasser	Seidler, Rebecca
Titel	Frühkindliche jüdische Erziehung : eine progressive Perspektive ; ein Beitrag zur interreligiösen und interkulturellen Pädagogik / Rebecca Seidler
Veröffentlichung	Berlin ; Münster : Lit-Verlag, 2012
Umfang / Format	257 Seiten : Illustrationen, grafische Darstellungen ; 24 cm
Hochschulvermerk	Zugleich: Dissertation, Universität, Hannover, 2012
Sprache	Deutsch
ISBN	978-3-643-11887-5
Nummer	13,A06 (Nationalbibliographienummer (NBN)) 13,H02 (Nationalbibliographienummer (NBN)) 1029151873 (DNB-Nummer)
Gesamtwerk	(Forum Theologie und Pädagogik ; 23)
Schlagwörter	Jüdische Erziehung Kleinkinderziehung Interreligiöses Lernen
Systematik	X.9. Pädagogik
Inhalt	Die gegenwärtige Herausforderung im Elementarbereich ist die Anerkennung und Wertschätzung religiöser und kultureller Pluralität unter Wahrung der eigenen religiösen Zugehörigkeit. Durch Untersuchungen im US-amerikanischen Raum sowie der pädagogischen Praxis in der in Deutschland bisher einzigen jüdisch-progressiven Kita Tamar in Hannover, ist eine Theorie zu jüdischer frühkindlicher Erziehung und Bildung in ihren wesentlichen Aspekten entwickelt worden. Jüdisch-progressive Elementarerziehung bietet demnach einen innovativen Ansatz, um die eigene religiöse Identitätsentwicklung sowie die interreligiösen und interkulturellen Kompetenzen im frühen Alter zu fördern.
Inhaltsverzeichnis	Link zum Inhaltsverzeichnis

Exemplarangaben

Standort	Signatur	Bestellmöglichkeit	Verfügbarkeit
Handbibliothek	X.9. Seidl 468	Dauerausleihe	Zur Zeit ausgeliehen.