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  • Ausstellung Die Rothschilds - eine Europäische Familie 1994 - 1995 Frankfurt, Main
  • Geiger, Wolfgang
  • History  (2)
  • 1
    ISBN: 9783734400209 , 3734400201
    Language: German
    Pages: 189 Seiten , Illustrationen, graphische Darstellungen
    Edition: 2. Auflage
    Year of publication: 2014
    Series Statement: Schriftenreihe des Fritz-Bauer-Instituts, Frankfurt am Main Band 33
    Series Statement: Wochenschau-Geschichte
    Series Statement: Geschichte unterrichten
    DDC: 909.0492400712
    RVK:
    Keywords: Juden ; Geschichte ; Deutschland ; Geschichtsunterricht ; Sekundarstufe ; Schulbuch ; Deutschland ; Juden ; Geschichtsunterricht ; Sekundarstufe ; Schulbuch
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 183-189
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    ISBN: 9783734416316 , 3734416310
    Language: German
    Pages: 255 Seiten , Illustrationen
    Edition: 2. aktualisierte Auflage
    Year of publication: 2024
    Series Statement: Geschichte unterrichten
    Parallel Title: Erscheint auch als Liepach, Martin, 1961 - Fragen an die jüdische Geschichte
    DDC: 900
    RVK:
    Abstract: Jüdische Geschichte wird im Geschichtsunterricht vorrangig in Verbindung mit dem Nationalsozialismus und dem Holocaust unterrichtet. Fragen an andere Epochen finden wenig Beachtung, obwohl sie für die Unterrichtspraxis von hoher Relevanz sind: Wie werden Antisemitismus und Verfolgungsgeschichte im Vergleich zur allgemeinen jüdischen Geschichte thematisiert und in welchem Verhältnis stehen sie zueinander? Erscheinen Juden nicht nur als Objekte und Opfer von Geschichte, sondern auch als Träger einer eigenen Kultur und Mitgestalter der Moderne? Erfolgt die Thematisierung auf der Grundlage einer Wissenschaftsorientierung, um gegen stereotype Bilder anzugehen, oder werden diese unflektiert reaktiviert? Im ersten Teil dieses Bandes wird anhand zahlreicher aktueller Schulgeschichtsbücher untersucht, in welchen Epochen, zu welchen Themen und auf welche Weise jüdische Geschichte dargestellt wird. Daraus ergibt sich eine Vielzahl didaktischer Herausforderungen, für deren Bewältigung Lehrkräfte im zweiten Teile zahlreiche Anregungen und Hinweise für den eigenen Unterricht erhalten. Für die 2. Auflage wurde eine Analyse der Entwicklung innerhalb der letzten zehn Jahre ergänzt.
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 248-255
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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