Schlagwort(e): Geschichte 1800-1900 ; Geschichte 1600-1970 ; Anschauungsunterricht ; Visuelles Lernen ; Ästhetische Erziehung ; Wahrnehmung ; Sehen ; Bildende Kunst ; Geschichte des Zeichnens ; Kunstgeschichte ; Geschichte der Pädagogik ; Johann Heinrich Pestalozzi ; Geschichte der Psychologie ; Kunst ; Bildung ; Kunstpädagogik ; Kunstgeschichte des 19. Jahrhunderts ; Bildungsgeschichte ; Kunstwissenschaft ; Seeing ; Fine Arts ; History of Drawing ; Art History ; History of Pedagogy ; History of Psychology ; Art ; Education ; Art Education ; Art History of the 19th Century ; History of Education ; Hochschulschrift ; Sehen ; Wahrnehmung ; Anschauungsunterricht ; Ästhetische Erziehung ; Visuelles Lernen ; Geschichte 1600-1970 ; Sehen ; Wahrnehmung ; Anschauungsunterricht ; Ästhetische Erziehung ; Visuelles Lernen ; Geschichte 1800-1900