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    Buch
    Buch
    Paderborn : Brill, Verlag Ferdinand Schöningh
    ISBN: 9783506728517
    Sprache: Englisch
    Seiten: IX, 159 Seiten
    Erscheinungsjahr: 2020
    Serie: Culture and education Volume 3
    Serie: Culture and education
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 296.68
    RVK:
    Schlagwort(e): Jüdische Philosophie ; Jüdische Erziehung ; Erziehungsphilosophie ; Lerntheorie ; Jüdische Theologie ; Paperback / softback ; Produktform ; Hebräische Pädagogik,Hebräisches Denken,Hannah Arendt,Leo Baeck,Walter Benjamin,Agnes Heller,Emanuel Levinas ; 1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik ; VLB-WN ; Aufsatzsammlung ; Biografie ; Aufsatzsammlung ; Biografie ; Erziehungsphilosophie ; Lerntheorie ; Jüdische Erziehung ; Jüdische Philosophie ; Jüdische Theologie
    Anmerkung: Auf dem Cover: The lost mirror - education in the Hebrew tradition
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Paderborn : Brill, Ferdinand Schöningh
    ISBN: 9783657728510
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (IX, 159 Seiten)
    Erscheinungsjahr: 2020
    Serie: Culture and education volume 3
    Paralleltitel: Erscheint auch als The lost mirror
    Schlagwort(e): Baeck, Leo ; Korczak, Janusz ; Buber, Martin ; Lévinas, Emmanuel ; Arendt, Hannah ; Geschichte 1900-2000 ; Judentum ; Erziehungsphilosophie ; Agnes Heller ; Emanuel Levinas ; Hannah Arendt ; Hebräische Pädagogik ; Hebräisches Denken ; Leo Baeck ; Walter Benjamin ; Aufsatzsammlung ; Biografie ; Erziehungsphilosophie ; Lerntheorie ; Jüdische Erziehung ; Jüdische Philosophie ; Jüdische Theologie
    Kurzfassung: The Lost Mirror traces cultural patterns in which the interpretation of learning and education was developed against the backdrop of Hebrew thought. The appreciation of learning is deeply rooted in the Hebrew way of thinking. Learning is understood as an open and history-conscious engagement of man with culture. The consciousness of history is shaped by the motif of the unavailability of the “other” and the difference to this “other”. This “other” is traditionally remembered as “God”, but may also be reflected in the motifs of the other person or the other society. The Lost Mirror reminds us of a deficit, which is that in our everyday thinking and everyday action, we usually hide, forget and partly suppress the meaning and presence of the unavailable other. The book approaches this thinking through portraits of people such as Janusz Korczak, Martin Buber, Hannah Arendt, Emmanuel Levinas, Jean-Francois Lyotard and others.
    Anmerkung: Online resource; title from title screen (viewed May 11, 2021)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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