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  • 1
    ISBN: 9783835355897 , 3835355899
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 398 Seiten , Illustrationen , 24 cm x 17 cm, 1193 g
    Ausgabe: 1. Auflage
    Erscheinungsjahr: 2024
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    Schlagwort(e): Kollektives Gedächtnis ; Judenvernichtung ; Vergangenheitsbewältigung ; Oral history ; Geschichtsschreibung ; Überlebender ; Zeitzeuge ; Erinnerung ; Holocaust ; Überlebende ; Oral History ; KZ ; Shoa ; Shoah ; Nationalsozialismus ; Generation ; Nachkriegszeit ; Interviews ; Public History ; Dokumentation ; Ausstellung ; Ausstellungskatalog Wanderausstellung 25.09.2020-06.06.2021 ; Aufsatzsammlung ; Vergangenheitsbewältigung ; Kollektives Gedächtnis ; Zeitzeuge ; Judenvernichtung ; Überlebender ; Zeitzeuge ; Oral history ; Geschichtsschreibung
    Anmerkung: Der Band erscheint anlässlich der Ausstellung "Ende der Zeitzeugenschaft?" des Jüdischen Museums Hohenems und der KZ-Gedenkstätte Flossenbürg.
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  • 2
    ISBN: 3837627063 , 9783837627060
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 242 S. , Ill.
    Erscheinungsjahr: 2015
    Serie: Edition Museum 7
    Serie: Edition Museum
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 700
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    Schlagwort(e): Kommunales Museum ; Kollektives Gedächtnis ; Museumskunde ; Aufsatzsammlung ; Gedenkstätte ; Nationalsozialismus ; Vergangenheitsbewältigung ; Regionalmuseum ; Deutschland ; Deutschland ; Konferenzschrift 2013 ; Deutschland ; Regionalmuseum ; Kommunales Museum ; Nationalsozialismus ; Kollektives Gedächtnis ; Vergangenheitsbewältigung ; Deutschland ; Deutschland ; Regionalmuseum ; Nationalsozialismus ; Vergangenheitsbewältigung ; Aufsatzsammlung ; Kommunales Museum ; Nationalsozialismus ; Vergangenheitsbewältigung ; Museumskunde ; Kollektives Gedächtnis ; Gedenkstätte ; Regionalmuseum
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  • 3
    ISBN: 9783839442258
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (233 Seiten)
    Erscheinungsjahr: 2018
    Serie: Edition Kulturwissenschaft Band 168
    Serie: Edition Kulturwissenschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Cultural History ; Cultural Studies ; Cultural Theory ; Culture ; Erinnerungskultur ; Erinnerungsorte ; Gedächtnistheorie ; Geschichtswissenschaft ; Hamburg ; History ; Kultur ; Kulturgeschichte ; Kulturtheorie ; Kulturwissenschaft ; Memorial Sites ; Memory Culture ; Memory Theories ; Stolpersteine ; Systems Theory ; Systemtheorie ; Geschichtswissenschaft ; Kulturgeschichte ; Kulturwissenschaft ; Systemtheorie ; Kollektives Gedächtnis ; Judenvernichtung ; Deutschland ; Deutschland ; Kollektives Gedächtnis ; Judenvernichtung
    Kurzfassung: How do we individually remember the Holocaust? How do we commemorate it collectively? That is the starting point of the draft of a new theory about memory
    Kurzfassung: Obwohl das Thema »Gedächtnis« Teil eines großen Diskurses innerhalb der Geistes- und Kulturwissenschaften ist, fehlt es bislang an einer Gedächtnistheorie, die einen echten epistemischen Nutzen für die Geschichtswissenschaft aufweist. Mit Hilfe der soziologischen Systemtheorie von Niklas Luhmann überträgt Juliane Reil konstruktive Ansätze aus den Theorien von Jan Assmann, Pierre Nora und Johannes Fried in ein integratives Modell von Gedächtnistheorie. Dabei wird das komplexe Zusammenspiel von Gedächtnisprozessen auf individueller und kollektiver Ebene anhand von prominenten Beispielen des praktischen Umgangs mit dem Holocaust (etwa den vielerorts gelegten »Stolpersteinen«) deutlich gemacht
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 4
    Buch
    Buch
    Göttingen : Wallstein Verlag
    ISBN: 9783835355088
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 245 Seiten , Illustrationen , 22.2 cm x 14 cm
    Erscheinungsjahr: 2024
    Serie: Dachauer Symposien zur Zeitgeschichte Bd. 21
    Serie: Dachauer Symposien zur Zeitgeschichte
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Geschichte 1990-2023 ; Kollektives Gedächtnis ; Geschichtspolitik ; Deutschland ; Ukraine ; Russland ; Erinnerungskultur ; Geschichtspolitik ; Geschichtspropaganda ; Geschichtsvergleich ; NS-Vergleich ; NS-Analogie ; Holodomor ; Holocaust-Vergleich ; Narrative ; Krieg ; Kriegsrethorik ; Imperialismus ; Neo-Imperialismus ; Nationalismus ; Ethnifizierung ; Nation-Building ; Zivilgesellschaft ; Osteuropa ; Religion ; Putin ; russisch ; ukrainisch ; Konferenzschrift 2022 ; Ukraine ; Russland ; Deutschland ; Kollektives Gedächtnis ; Geschichtspolitik ; Geschichte 1990-2023
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  • 5
    Buch
    Buch
    Stanford, California : Stanford University Press
    ISBN: 9781503635562 , 9781503634664
    Sprache: Englisch
    Seiten: xiv, 249 Seiten
    Erscheinungsjahr: 2023
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Kollektives Gedächtnis ; Judenvernichtung ; Muslim ; Antisemitismus ; Deutschland ; Holocaust, Jewish (1939-1945) / Study and teaching / Germany ; Antisemitism / Study and teaching / Germany ; Antisemitism / Germany / Prevention ; Muslims / Education / Germany ; Muslims / Germany / Attitudes ; Collective memory / Germany ; Deutschland ; Muslim ; Judenvernichtung ; Antisemitismus ; Kollektives Gedächtnis
    Kurzfassung: "At the turn of the millennium, Middle Eastern and Muslim Germans had rather unexpectedly become central to the country's Holocaust memory culture--not as welcome participants, but as targets for re-education and reform. Since then, Turkish- and Arab-Germans have been considered as the prime obstacles to German national reconciliation with its Nazi past, a status shared to a lesser degree by Germans from the formerly socialist East Germany. It is for this reason that the German government, German NGOs, and Muslim minority groups have begun to design Holocaust education and anti-Semitism prevention programs specifically tailored for Muslim immigrants and refugees, so that they, too, can learn the lessons of the Holocaust and embrace Germany's most important postwar democratic political values. Based on ethnographic research conducted over a decade, Subcontractors of Guilt explores when, how, and why Muslim Germans have moved to the center of Holocaust memory discussions. Esra Özyürek argues that German society "subcontracts" guilt of the Holocaust to new minority immigrant arrivals, with the false promise of this process leading to inclusion into the German social contract and equality with other members of postwar German society. By focusing on the recently formed but already sizable sector of Muslim-only anti-Semitism and Holocaust education programs, this book explores the paradoxes of postwar German national identity"--
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