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  • 1
    Book
    Book
    Fifty modern thinkers on education : from Piaget to the present day (2001)
    London [u.a.] : Routledge
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    Details
    ISBN: 041522408X , 0415224098
    Language: English
    Pages: XV, 290 S , 22 cm
    Edition: 1. publ.
    Year of publication: 2001
    Series Statement: Routledge key guides
    DDC: 370/.92/2
    RVK:
    DB 1000
    RVK:
    DD 5000
    Keywords: Education Philosophy 20th century ; History ; Educators Biography ; Education History 20th century ; Education Philosophy ; History ; 20th century ; Educators Biography ; Education History ; 20th century ; Biografie ; Aufsatzsammlung ; Pädagoge ; Pädagoge ; Biografie
    Abstract: Looks at fifty of the twentieth century's most significant contributors to the debate on education. Each essay gives key biographical information, an outline of the individual's principal achievements and activities, an assessment of his or her impact and influence and a list of their major writings and suggested further reading
    Note: Includes bibliographical references and index , Alphabetical list of contents ; Notes on Contributors ; Preface ; A.S. Neill, 1883-1973 , Susan Isaacs, 1885-1948 , Harold Rugg, 1886-1960 , Ludwig Wittgenstein, 189-1951 , Martin Heidegger, 1889-1976 , Herbert Edward Read, 1893-1968 , Lev Semyonovich Vygotsky, 1896-1934 , Jean Piaget, 1896-1980 , Michael Oakeshott, 1901-92 , Carl Rogers, 1902-87 , Ralph Winifred Tyler, 1902-94 , Burrhus Frederic Skinner, 1904-90 , Harry Broudy, 1905-98 , Simone Weil, 1909-43 , Joseph J. Schwab, 1910-88 , Clark Kerr, 1911 , Benjamin S. Bloom, 1913-99 , Jerome S. Bruner, 1915 , Torsten Husén, 1916 , Lee J. Cronbach, 1916 , Donald Thomas Campbell, 1916-96 , Maxine Greene, 1917 , R.S. Peters, 1919 , John I. Goodlad, 1920 , Paulo Freire, 1921 , Israel Scheffler, 1923 , Jean-François Lyotard, 1924-98 , Lawrence A. Cremin, 1925-90 , Basil Bernstein F., 1925-2000 , Michel Foucault, 1926-84 , Margaret Donaldson, 1926 , Ivan Illich, 1926 , Lawrence Kohlberg, 1927-87 , Paul H. Hirst, 1927 , Philip Wesley Jackson, 1928 , Jane Roland Martin, 1929 , Nel Noddings, 1929 , Carl Bereiter, 1930 , Pierre Bourdieu, 1930 , Neil Postman, 1931 , Theodore R. Sizer, 1932 , Elliot Eisner, 1933 , John White, 1931 , Lee S. Shulman, 1938 , Michael W. Apple, 1942 , Howard Gardner, 1943 , Henry Giroux, 1943
    URL: Verlagsangaben
    URL: Autorenbiografie
    URL: http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0650/2001019308-d.html
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    BBF | Bildungsgesch. Forschung get availability status
  • 2
    Book
    Book
    Erziehen - erzwingen - erniedrigen : das Arbeitserziehungslager Bremen-Farge 1940-1945 (2020)
    Bremen : Institut für Geschichtswissenschaft, Universität Bremen
    Details
    ISBN: 9783887227654
    Language: German
    Pages: 429 Seiten , Illustrationen
    Year of publication: 2020
    Series Statement: Aus den Akten auf die Bühne Bd. 16,1
    Series Statement: Aus den Akten auf die Bühne
    Subsequent Title: Gefolgt von Verteidigen - verdrängen - vergessen : das Arbeitserziehungslager Bremen-Farge nach 1945
    RVK:
    NQ 2350
    RVK:
    NQ 2340
    RVK:
    MC 7300
    RVK:
    DG 2000
    RVK:
    DG 3000
    Keywords: Arbeitserziehungslager Bremen-Farge ; Geschichte ; Zwangsarbeit ; Aufsatzsammlung ; Arbeitserziehungslager Bremen-Farge ; Zwangsarbeit ; Geschichte
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    FU Berlin get availability status
    EUV Frankfurt get availability status
  • 3
    Book
    Book
    Verteidigen - verdrängen - vergessen : das Arbeitserziehungslager Bremen-Farge nach 1945 (2020)
    Bremen : Institut für Geschichtswissenschaft, Universität Bremen
    Details
    ISBN: 9783887227661
    Language: German
    Pages: 327 Seiten , Illustrationen
    Year of publication: 2020
    Series Statement: Aus den Akten auf die Bühne Bd. 16,2
    Series Statement: Aus den Akten auf die Bühne
    Former Title: Vorangegangen ist Erziehen - erzwingen - erniedrigen : das Arbeitserziehungslager Bremen-Farge 1940-1945
    RVK:
    NQ 2350
    RVK:
    NQ 2340
    RVK:
    MC 7300
    RVK:
    DG 2000
    RVK:
    DG 3000
    Keywords: Arbeitserziehungslager Bremen-Farge ; Geschichte 1945-1966 ; Gefangener ; Kriegsverbrecherprozess ; Aufsatzsammlung ; Arbeitserziehungslager Bremen-Farge ; Gefangener ; Kriegsverbrecherprozess ; Geschichte 1945-1966
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    FU Berlin get availability status
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  • 4
    Book
    Book
    Auftrag Bildung - die Volkshochschule Chemnitz und ihr jüdisches Erbe (2021)
    Chemnitz : Stadt Chemnitz, der Oberbürgermeister | [Chemnitz] : HB-Werbung und Verlag GmbH & Co. KG
    Details
    Language: German
    Pages: 97 Seiten , Illustrationen
    Year of publication: 2021
    Former Title: Fortsetzung von Nitsche, Jürgen, 1958 - Auftrag Bildung - hundert Jahre Volkshochschule Chemnitz
    DDC: 370
    RVK:
    NZ 14640
    RVK:
    DW 1200
    RVK:
    DW 1022
    Keywords: Aufsatzsammlung ; Chemnitz ; Volkshochschule ; Lehrer ; Lehrerin ; Mäzen ; Juden ; Geschichte 1919-1990 ; Chemnitz ; Erwachsenenbildung ; Geschichte 1908-1990
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    Staatsbibliothek zu Berlin get availability status
    Saxonica
    BBF | Bildungsgesch. Forschung get availability status
  • 5
    Book
    Book
    "Du Jude" : Antisemitismus-Studien und ihre pädagogischen Konsequenzen (2020)
    Berlin : Hentrich & Hentrich
    Details
    ISBN: 9783955654214
    Language: German
    Pages: 271 Seiten
    Edition: 1. Auflage
    Year of publication: 2020
    DDC: 305.8924043
    RVK:
    BD 7020
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    MC 7400
    Keywords: Konferenzschrift 2019 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2019 ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Antisemitismus ; Deutschland ; Antisemitismus ; Bekämpfung ; Politische Bildung ; Deutschland ; Antisemitismus ; Bildungspolitik ; Geschichtsbild ; Geschichtsbewusstsein ; Bildungswesen ; Schule ; Judentum
    Abstract: Antisemitismus ist ein umfassendes Phänomen der Ausgrenzung, das unabhängig von Alter, Religion, Herkunft, Bildungsabschluss, Geschlecht oder Hautfarbe auftritt. Somit liegt es im gesamtgesellschaftlichen Interesse, seine Ausdrucksformen und die ihm zugrunde liegenden Ursachen zu erkennen, zu begreifen und - aus der Geschichte lernend - wiederkehrende antisemitisch motivierte, eskalierende Bedrohungen rechtzeitig wahrzunehmen und zu unterbinden. Eine Auseinandersetzung mit antisemitischen Haltungen, Denkfiguren und Handlungen sowie ein faktenbasiertes Wissen gehören daher in den Kanon politischer Bildung. Dieses Buch erscheint in einem historischen Kontext, in dem Risse in der Fassade des gemeinsamen deutsch-jüdischen Gebäudes erkennbar geworden sind. Mit dem zunehmenden zeitlichen Abstand zum Nationalsozialismus und dem Verblassen der Erinnerung nehmen Geschichtskonstruktionen, Verzerrungen oder Leugnungen der historischen Geschehnisse zu. Subtile antisemitische Einstellungen werden immer häufiger durch offen vorgetragene juden- und israelfeindliche Positionen überlagert. Der Band diskutiert aktuelle Antisemitismus-Studien in Hinblick auf ihre pädagogischen Konsequenzen aus wissenschaftlichen, politischen und bildungspolitischen Perspektiven
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 262-271
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    SUB Hamburg get availability status
    Abraham Geiger College get availability status
    Center for Research on Antisemitism get availability status
    EZJM Hannover
    IGdJ Hamburg
    HfJS Heidelberg
  • 6
    Book
    Book
    Reden über Erziehung (1998)
    Gerlingen : Schneider im Bleicher-Verl.
    Details
    ISBN: 3795300177
    Language: German
    Pages: 93 S.
    Edition: Orig.-Ausg., Nachdr. der Erstausg. 1953, 9. Aufl.
    Year of publication: 1998
    Series Statement: Lambert-Schneider-Serie
    Series Statement: Serie S
    RVK:
    DD 5540
    RVK:
    DW 1000
    Keywords: Aufsatzsammlung ; Bildung ; Erziehung ; Bildung ; Erziehung
    Abstract: Vertrauen, Vertrauen zur Welt, weil es diesen Menschen gibt – das ist das innerlichste Werk des erzieherischen Verhältnisses. Weil es diesen Menschen gibt, kann der Widersinn nicht die wahre Wahrheit sein, so hart er einen bedrängt. Weil es diesen Menschen gibt, ist gewiß in der Finsternis das Licht, im Schrecken das Heil und in der Stumpfheit der Mitlebenden die große Liebe verborgen.
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HfJS Heidelberg
  • 7
    Online Resource
    Online Resource
    Fritz Borinski und die Bildung zur Demokratie : Geschichte eines Lebens zwischen Pädagogik und Politik (2023)
    Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt
    Details
    ISBN: 9783781560109
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (411 Seiten)
    Year of publication: 2023
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als Friedenthal-Haase, Martha, 1942 - Fritz Borinski und die Bildung zur Demokratie
    RVK:
    DD 9900
    Keywords: Politische Bildung ; Emigrationsgeschichte ; Erwachsenenbildung ; Akademisierung ; Demokratiebildung ; Professionalisierung ; Erwachsenenbildung als Beruf ; Bildung ; Bürgerbildung ; Neuorientierung ; Reeducation ; Weimarer Republik ; deutsche Nachkriegsgeschichte ; Wiederaufbau ; Emigration und Remigration ; Exilgeschichte ; German Educational Reconstruction (GER) ; Internierungslager ; Kriegsgefangene ; Deutsche Juden ; Professionsgeschichte der Erwachsenenbildung ; Akademisierung der Erwachsenenbildung ; Demokratie ; Widerstandsfähigkeit der Demokratie ; Resilienz der Demokratie ; Studentenbewegung von 1968 ; Freie Universität Berlin ; Volkshochschule Bremen ; Volkshochschule und Heimvolkshochschule ; Universität Leipzig ; London School of Economics ; Universität und Gesellschaft ; Biografie ; Borinski, Fritz 1903-1988
    Abstract: Fritz Borinski (1903–1988) war führender Vertreter einer Bildung zur Demokratie sowie Wegbereiter und Schrittmacher für die Wissenschaft von der Erwachsenenbildung. Wegen seiner jüdischen Herkunft und als Sozialdemokrat seiner Arbeitsmöglichkeiten in Deutschland durch den Nationalsozialismus beraubt, gelang ihm 1934 die Emigration nach London, von wo er 1947 nach Deutschland zurückkehrte. In seiner Praxis vermochte er es immer wieder, Menschen in Krisensituationen zu neuer Orientierung zu verhelfen (z.B. deutschen Kriegsgefangenen in England). Die Stationen seines Lebens zeigen Wegmarken der politischen Geschichte und bieten Einblick in Institutionen in kritischer Zeit (u.a. Universität Leipzig, London School of Economics, Freie Universität Berlin). Beleuchtet wird die persönliche, fachliche und politische Seite eines wirkungsvollen Lebens. Beiträge zur internationalen, interkulturellen, politischen und historischen Erwachsenenbildung herausgegeben von Elisabeth Meilhammer und Eva Matthes
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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